Lille · Nord · Académie de Lille
ISEN Lille

Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs généraux - 2 Sciences

Privé enseignement supérieur Formation sélective Bac général dominant (100%) Ecole d'Ingénieur
Capacité : 70 places
Taux d'accès : 90.0%
Moyenne admis : 13.9/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1811
▼ -33.6% vs 2020
Admis (places effectives)
21
▼ -70.0% vs 2020
Taux d'accès
90.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1625
▼ -32.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2729 70 80 90.0% 2417 15.7%
2021 2124 47 80 13.0%
2022 2014 41 67 85.0% 1717 15.0%
2023 2043 28 67 92.0% 1867 18.0%
2024 1811 21 70 90.0% 1625 24.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-33.6% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
70
places offertes
Candidats
1583
1428 classés
Taux d'accès
90.0%
propositions / candidats
Pression
22.6
candidats / place
% filles admises
8%
20% des candidats
% boursiers
15%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1583
Candidats
1428
90% classés
902
63% reçoivent une propo
13
1% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.9
Moyenne μ
2.16
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
67%
Autres doublettes
25%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
8%
Autres doublettes
3%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
50%
Savoir-être
3%
Motivation
5%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Très important
Résultats dans les matières NON scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières non scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Essentiel
Compétences en mathématiques, sciences et anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats aux épreuves écrites : Mathématiques, Sciences appliquées et Anglais
Important
Capacité à réussir dans la formation scientifique demandée
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis chef d'établissement.
Complémentaire
Capacité d'investissement dans le travail
Savoir-être
Appréciations des professeurs et du chef d'établissement
Important
Motivation du candidat pour la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé
Complémentaire
Ouverture et curiosité extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir : engagement citoyen, pratique sportive, engagement associatif

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat très solide en mathématiques et sciences, rigoureux et autonome, maîtrisant l'anglais technique, avec un projet motivé clair et des appréciations positives. »

Compétences critiques

  • excellence_en_mathematiques_et_sciences
  • rigueur_methodologique_et_autonomie
  • competences_en_anglais_technique
  • capacite_de_travail_se_soutenir_sur_la_duree

Red flags pour l'admission

  • bulletins_avec_appréciations_négatives_travail_irregulier_manque_autonomie
  • projet_motivé_vide_générique_ou_incohérent
  • résultats_faibles_en_enseignements_scientifiques_et_eds
  • absence_des_spécialités_recommandées_ou_dossiers_fragiles

Type de profil recherché

Scientifique technique raisonne
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
2014 candidats
41 admis · 0% TBF · 15% TB
2023
2043 candidats
28 admis · 4% TBF · 18% TB
2024
1811 candidats
21 admis · 0% TBF · 24% TB

Géographie & recrutement

ISEN Lille
Lille, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
85%
% admis même lycée
0%
Pression / place
22.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 1428
Ratio
20.4

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 50% note de dossier +50% épreuves écrites Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossier fragile, risque élevé de refus. Profil hors des attendus Bulletins avec appréciations négatives (mauvaise attitude, manque d’autonomie, travail irrégulier…) Projet motivé vide, générique ou incohérent → motivation jugée faible, formation mal comprise.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour votre lettre de motivation nous vous conseillons de : - Développer votre projet personnel et professionnel futur, - Développer vos passions, - Parler de votre formation et de l'école que vous avez sélectionnée, - Développer vos stages ou expériences en entreprises - Développer vos activités sportives ou associatives Signature : Astrid Woitellier, Déléguée Générale de l'établissement Concours Puissance Alpha
Rapport public Parcoursup 2025

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