Colmar · Haut-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée Camille See

BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Public Formation sélective Bac pro dominant (50%) BTS
Capacité : 34 places
Taux d'accès : 39.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
321
▼ -25.5% vs 2020
Admis (places effectives)
33
▼ -2.9% vs 2020
Taux d'accès
58.0%
▲ +81.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
112
▲ +6.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 431 34 35 32.0% 105 8.7%
2021 490 32 31 167 0.0%
2022 617 30 34 43.0% 137 0.0%
2023 523 25 34 50.0% 148 6.0%
2024 321 33 34 58.0% 112 5.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-25.5% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
34
places offertes
Candidats
465
190 classés
Taux d'accès
39.0%
propositions / candidats
Pression
13.7
candidats / place
% filles admises
28%
12% des candidats
% boursiers
12%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
465
Candidats
190
41% classés
117
62% reçoivent une propo
29
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.88
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
67%
Autres doublettes
33%
Autres spécialités
33%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
4%
Autres spécialités
4%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
31%
Général
19%
Techno
50%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats
Résultats académiques
Notes et appréciations Avis du Conseil de Classe et du Chef d'Etablissement
Très important
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Langue Anglaise Obligatoire avoir suivi une option dans le numérique est un plus
Très important
savoir être
Savoir-être
capacité à s'investir, à travailler en équipe et en autonomie, appétence pour le numérique
Très important
assiduité
Savoir-être
degré d'absentéisme
Essentiel
connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lecture approfondie de la lettre de motivation
Complémentaire
engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
capacité de s'investir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et autonome, solide en numérique et anglais, appuyé par de bons résultats scolaires et une lettre de motivation concrète. »

Compétences critiques

  • compétences en informatique/numérique (pratiques ou options suivies)
  • bonne maîtrise de l'anglais
  • autonomie et capacité à travailler en équipe
  • rigueur méthodologique et résultats scolaires solides

Red flags pour l'admission

  • absentéisme non justifié important
  • aucune connaissance ou intérêt pour les métiers de l'informatique
  • pas de cours d'anglais suivi
  • comportements disciplinaires inacceptables
  • provenance étrangère jugée trop lointaine

Type de profil recherché

Technique pratique numérique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
617 candidats
30 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
523 candidats
25 admis · 0% TBF · 6% TB
2024
321 candidats
33 admis · 0% TBF · 5% TB

Géographie & recrutement

Lycée Camille See
Colmar, Haut-Rhin · académie de Strasbourg.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
25%
Pression / place
13.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 118
Ratio
3.47
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 28

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers de candidature sont répartis en 5 groupes dont chacun est examiné par deux enseignants, l’un enseignant les technologies métier liées à l’informatique et l’autre des matières générales. Chaque enseignant attribut à chaque dossier une note de 0 à 20 en fonction d’un barème construit sur les critères décrits ci-dessous. Les deux notes attribuées à chaque dossier sont ensuite comparées et si l’écart entre les deux est inférieur à 2 leur moyenne est alors ajoutée dans un fichier Excel de synthèse. Dans le cas, assez rare, d’un écart supérieur à 2 alors les enseignants réexaminent le dossier ensemble pour s’entendre sur une note globale. Les fichiers de synthèse des 5 groupes sont alors regroupés pour produire un classement Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Etrangers de provenance trop lointaine Absentéisme non justifié trop important Comportements non acceptables N'ayant pas suivi de cours d'anglais Aucune connaissance des attendus en BTS SIO
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Lettre de motivation Il est important que la lettre de motivation du candidat fasse ressortir d’une part que l’idée qu’il se fait des métiers de l’ informatique soit la plus juste possible et d’autre part qu’elle mette en valeur des éléments tangibles qui suscite l’intérêt pour l’ informatique. Il est recommandé pour les candidats ayant réalisé des projets personnels en informatiques, (développement de petits programmes, mise en réseau de plusieurs ordinateurs, réparation d’ordinateur, etc.) d’en faire part succinctement dans leur lettre de motivation. Faire relire et corriger la lettre de motivation par un tiers est souvent une bonne chose. Signature : Delphine ZUGMEYER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Camille See
Rapport public Parcoursup 2025

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