Mulhouse · Haut-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée Albert Schweitzer
BTS - Services - Support à l'action managériale
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (54%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
428
▼ -19.2% vs 2020
Admis (places effectives)
27
▼ -10.0% vs 2020
Taux d'accès
32.0%
▲ +23.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
107
▲ +28.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 530 | 30 | 30 | 26.0% | 83 | 4.0% |
| 2021 | 462 | 30 | 30 | — | 70 | 5.6% |
| 2022 | 436 | 26 | 30 | 41.0% | 153 | 6.0% |
| 2023 | 445 | 30 | 30 | 31.0% | 94 | 0.0% |
| 2024 | 428 | 27 | 30 | 32.0% | 107 | 6.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-19.2% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
469
208 classés
Taux d'accès
28.0%
propositions / candidats
Pression
15.6
candidats / place
% filles admises
78%
68% des candidats
% boursiers
42%
min 35%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
469
Candidats
208
44% classés
109
52% reçoivent une propo
27
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.67
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
60%
Autres spécialités
46%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
27%
Autres doublettes
13%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
9%
Autres spécialités
5%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
4%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
4%
Général
54%
Techno
42%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
8%
Engagement et activités
2%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Bulletins et relevés de notes des examens (y compris la dernière année d'enseignement suivie)
Essentiel
Compétences scolaires
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Maîtrise de la langue française (écrit et oral), capacités de travail et de raisonnement, appétence pour les matières tertiaires (administratif, RH, gestions informatique et financière, économie, droit management, commerce)
Essentiel
Attitude face au travail
Savoir-être
Assiduité, autonomie, capacité à s'investir, capacité d'organisation, esprit d'équipe, curiosité intellectuelle, capacité à adopter une posture professionnelle.
Très important
Motivation pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, capacité à réussir dans la formation, cohérence du projet
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Tout engagement péri ou extra- scolaires : citoyen, associatif, sportif, etc.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) rigoureux(se), autonome et bon(ne) communiquant(e) en français et en langues, motivé(e) par les métiers administratifs/ressources humaines avec des résultats scolaires solides. »
Compétences critiques
- maitrise_de_la_langue_francaise_ecrite_et_orale
- rigueur_et_methodes_de_travail
- autonomie_et_capacite_dorganisation
- connaissance_et_motivation_pour_les_matières_tertiaires
Red flags pour l'admission
- insuffisance_des_langues_vivantes_requises
- absences_frequentes_problemes_dassiduite
- mauvais_appreciations_de_comportement
- absence_de_motivation_coherente_dans_la_lettre_de_motivation
Type de profil recherché
Administratif organisationnel pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Albert Schweitzer
Mulhouse, Haut-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 89
Ratio
2.97
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 44
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Adéquation entre le projet du candidat et la formation demandée Parcours scolaire (assiduité, continuité, résultats, cohérence,
etc.) Motivation et implication dans sa formation (comportement, investissement dans le travail, etc.) Capacités d'intégration et
d'adaptation (autonomie, travail en équipe, par projet, etc.) Qualités relationnelles Qualités rédactionnelles Examen sur des
critères quantitatifs et qualitatifs (résultats scolaires, appréciations, motivatio
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les langues peuvent être éliminatoires notamment dans les sections qui nécessitent deux LV de bon niveau.
Les remarques relatives au comportement et à l'assiduité sont prises en compte, et peuvent conduire à l'élimination de la
candidature.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Bien se conformer aux langues proposées par l’établissement d’accueil à savoir : anglais, allemand et espagnol. Avoir un projet de
formation motivé. Lettre de motivation personnalisée. Il est recommandé de renseigner l’ensemble des rubriques de la
plateforme pour permettre au jury d’avoir une vision plus précise du candidat. Avoir un niveau général satisfaisant, notamment
dans les disciplines en concordance avec la formation.
Signature :
Christophe LEFEBVRE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Albert Schweitzer
Rapport public Parcoursup 2025
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