Saint-Louis · Haut-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée Jean Mermoz
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
146
▼ -54.9% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▼ -30.4% vs 2020
Taux d'accès
79.0%
▲ +146.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
58
▼ -25.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 324 | 23 | 24 | 32.0% | 78 | 0.0% |
| 2021 | 168 | 20 | 24 | — | 60 | 0.0% |
| 2022 | 178 | 20 | 24 | 71.0% | 73 | 0.0% |
| 2023 | 337 | 13 | 24 | 65.0% | 84 | 0.0% |
| 2024 | 146 | 16 | 24 | 79.0% | 58 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-54.9% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +146.9%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
181
72 classés
Taux d'accès
62.0%
propositions / candidats
Pression
7.5
candidats / place
% filles admises
50%
42% des candidats
% boursiers
24%
min 25%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
181
Candidats
72
40% classés
91
126% reçoivent une propo
20
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
1.7
Écart σ
9.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
41%
Techno
47%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
50%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyenne arithmétique des notes des deux dernières années : domaines économique et technologique.
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Très important
Comportement et attitude du candidat face au travail. Qualité des remarques.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Fiche Avenir: "capacité à s'investir".
Important
Capacité à réussir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis du conseil de classe ou du chef d'établissement (Fiche avenir).
Important
Assiduité et ponctualité satisfaisantes. Absences et Retards.
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Relevé d'absence, de retard.
Très important
Connaissance des attentes et finalités de la formation. Pertinence du projet et motivation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation personnalisée. Immersion en classe. Présence JPO, JU, Journée des carrières.
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun critère défini pour ce champ
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et concret, bon en économie/gestion, rigoureux et assidu, avec excellente expression écrite et orale. »
Compétences critiques
- motivation_personnalisee_et_coherence_de_projet
- capacite_dinvestissement_et_assiduite
- competences_en_economie_et_gestion
- qualites_de_communication_ecrite_et_orale
Red flags pour l'admission
- moyenne_generale_inferieure_a_11/20
- problemes_de_comportement_signales
- assiduite_defaillante_absences_et_retards
- lettre_de_motivation_generique_ou_IA_generate
Type de profil recherché
Commercial concret motive
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Mermoz
Saint-Louis, Haut-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 39
Ratio
1.62
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 33
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Le traitement logarithmique est bien adapté aux formations du lycée Mermoz
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
- moyennes inférieures à 110
- problèmes de comportement signalés
- assiduité défaillante
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Tous candidats
La commission d’examen des vœux encourage les candidats à personnaliser leur projet motivé au regard de la formation
demandée (Attention à l’utilisation systématique et souvent abusive de l’IA !). Pour cela, ils peuvent montrer qu’ils ont pris
connaissance des contenus et attendus de la formation en rencontrant des étudiants, enseignants ou professionnels. Ils peuvent
également présenter leurs expériences (emplois saisonniers, bénévolats, engagements au sein de leur établissement scolaire) dans
la mesure où elles permettent de mettre en avant l’acquisition de compétences en lien avec la formation demandée.
Candidats en réorientation ou sans remontée auto des notes
La commission encourage les candidats à soigner la présentation et la qualité rédactionnelle de leur projet. Si l’obtention
du baccalauréat est relativement récente, la commission recommande aux candidats de joindre leurs bulletins de 1ère, Tle ainsi
que leur relevé de notes du baccalauréat.
Signature :
Marie-Carmen GRANDHAYE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Mermoz
Rapport public Parcoursup 2025
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