Mulhouse · Haut-Rhin · Académie de Strasbourg
Université de Mulhouse
Licence - Physique, chimie - Parcours Physique / Chimie / Environnement
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (54%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
501
▲ +19.0% vs 2020
Admis (places effectives)
46
▼ -9.8% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
474
▲ +24.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 421 | 51 | 60 | 100.0% | 382 | 3.1% |
| 2021 | 506 | 53 | 60 | — | 469 | 0.0% |
| 2022 | 519 | 45 | 60 | 99.0% | 467 | 3.0% |
| 2023 | 422 | 58 | 60 | 99.0% | 391 | 3.0% |
| 2024 | 501 | 46 | 60 | 100.0% | 474 | 8.0% |
— La demande grimpe doucement (+19.0% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
60
places offertes
Candidats
459
454 classés
Taux d'accès
96.0%
propositions / candidats
Pression
7.7
candidats / place
% filles admises
48%
48% des candidats
% boursiers
33%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
459
Candidats
454
99% classés
400
88% reçoivent une propo
60
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.61
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences physiques et chimiques en laboratoire & Physique-Chimie et Mathématiques
80%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
42%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
42%
Autres doublettes
20%
Autres doublettes
17%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
15%
Sciences physiques et chimiques en laboratoire & Physique-Chimie et Mathématiques
8%
Autres doublettes
6%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés
· poids inférieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
54%
Général
31%
Techno
15%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes des enseignements scientifiques
Résultats académiques
Bulletins de première et terminale
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ "Autonomie" de la fiche Avenir
Très important
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis sur la capacité à réussir saisi par le chef d'établissement
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique, méthodique et autonome avec bonnes notes en math/physique-chimie et motivation claire pour la Licence Physique/Chimie/Environnement. »
Compétences critiques
- solides connaissances en mathématiques
- maîtrise des notions de physique-chimie
- rigueur et méthodes de travail
- autonomie dans le travail
Red flags pour l'admission
- notes faibles en mathématiques ou physique-chimie
- absence d'avis favorable du chef d'établissement ou bulletins médiocres
- manque d'autonomie/méthode sur la fiche Avenir
- motivation non cohérente ou lettre absente pour profils atypiques
Type de profil recherché
Scientifique methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Mulhouse
Mulhouse, Haut-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 438
Ratio
7.3
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Pour les lycéens scolarisés en terminale S, STL, STI2D, ST2S les éléments pris en compte sont : les notes de première et de
terminale (avec un fort poids pour les notes en Mathématiques et de Physique-Chimie), ainsi que les remarques figurant dans les
bulletins de première et de terminale l’avis de poursuite d’étude du chef d’établissement, l’engagement citoyen et le projet de
formation motivé évalué par un membre de l’équipe pédagogique. Pour les candidats atypiques (étudiants inscrits dans d’autres
filières du supérieur, candidats ayant interrompu leurs études, candidats en emploi), les éléments pris en compte sont : le profil
du candidat, et le projet de formation motivé évalués par un enseignant de l’équipe pédagogique.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
L’étude des dossiers conduit la commission donner les conseils suivants : Pour les candidats déjà en études supérieures, il faut
motiver précisément le choix du changement de filière (candidats déjà étudiants) et fournir des éléments attestant des études en
cours (relevés de notes, attestation d’inscription...) Pour les candidats en reprise d’étude, la commission a souvent regretté l’
absence d’éléments sur la période d’interruption et la faiblesse des motivations de la reprise d’études. Elle suggère pour ces
candidats de déposer un CV expliquant le parcours du candidat depuis l’obtention du bac. D’une manière générale, les
candidats ne doivent pas hésiter à joindre, sur l’espace prévu à cet effet sur le site ParcoursSup, toutes les pièces justifiant d’une
situation particulière.L’absence d’information (études supérieures sans relevé de note, année sabbatique sans éléments
explicatifs...) sont souvent perçues négativement par la commission.
Signature :
Pierre-Alain MULLER,
Président de l'établissement Université de Mulhouse
Rapport public Parcoursup 2025
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