Mulhouse · Haut-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée Laurent de Lavoisier

BTS - Production - Métiers de la chimie

Public Formation sélective Bac techno dominant (53%) BTS
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 51.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
496
▲ +18.7% vs 2020
Admis (places effectives)
23
▼ -14.8% vs 2020
Taux d'accès
54.0%
▲ +14.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
136
▲ +56.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 418 27 30 47.0% 87 6.7%
2021 534 29 30 74 0.0%
2022 568 24 28 51.0% 105 0.0%
2023 492 25 28 63.0% 120 7.0%
2024 496 23 28 54.0% 136 6.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+18.7% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
449
222 classés
Taux d'accès
51.0%
propositions / candidats
Pression
15.0
candidats / place
% filles admises
43%
49% des candidats
% boursiers
27%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
449
Candidats
222
49% classés
136
61% reçoivent une propo
28
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.54
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences physiques et chimiques en laboratoire & Physique- Chimie et Mathématiques
100%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
78%
Autres doublettes
22%
Sciences physiques et chimiques en laboratoire & Physique-Chimie et Mathématiques
11%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
7%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
47%
Général
53%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
65%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en physique-chimie
Résultats académiques
Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminale
Très important
Niveau en anglais
Résultats académiques
Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminale
Très important
Notes en mathématiques
Résultats académiques
Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminale
Important
Moyenne générale
Résultats académiques
Bulletins de première et terminale
Important
Niveau général en français
Résultats académiques
Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première
Important
Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Remarques dans les bulletins de première et terminale
Important
Curiosité scientifique
Savoir-être
Remarques dans les bulletins de première et terminale
Très important
Rigueur en pratique scientifique
Savoir-être
Remarques dans les bulletins de première et terminale
Essentiel
Implication et assiduité
Savoir-être
Remarques dans les bulletins de première et terminale
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Très important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Remarques dans les bulletins de première et terminale
Complémentaire
Centre d'intérêt en lien avec la formation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de parcours motivé

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat.e rigoureux.se, assidu.e et motivé.e avec d'excellentes bases en physique-chimie et en mathématiques et un projet clair pour les métiers de la chimie. »

Compétences critiques

  • solides_bases_en_physique-chimie
  • rigueur_et_assiduite_en_pratique_laboratoire
  • bonne_niveau_en_mathématiques
  • motivation_claire_et_cohérente_pour_la_chimie

Red flags pour l'admission

  • absence_de_cours_de_chimie_depuis_la_seconde
  • absentéisme_importante_et_injustifié
  • projet_de_formation_copy-paste_peu_cohérent
  • notes_faibles_en_physique-chimie_et_mathématiques

Type de profil recherché

Scientifique technique raisonne
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
568 candidats
24 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
492 candidats
25 admis · 0% TBF · 7% TB
2024
496 candidats
23 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

Lycée Laurent de Lavoisier
Mulhouse, Haut-Rhin · académie de Strasbourg.
% admis même académie
93%
% admis même lycée
40%
Pression / place
15.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 117
Ratio
3.9
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 11
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 92

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des vœux était composée d'un grand nombre de professeurs qui ont consulté et traité l'intégralité des dossiers déposés par les candidats, y compris des dossiers extrêmement fragiles. Chaque dossier a été examiné par deux évaluateurs différents selon les mêmes critères afin d'éviter toute erreur. Pour ce faire, un traitement algorithmique a été mis en œuvre par la commission d'examen des vœux, sur la base des critères d'évaluation retenus et publiés sur Parcoursup, afin de l'aider dans ses travaux, au vu du nombre important de candidatures. La commission d'examen des vœux s'est basée dans un premier temps sur les éléments fournis par les résultats du traitement algorithmique pour apprécier les mérites des candidatures et a ensuite complété cette première analyse par un réexamen détaillé des dossiers. Nous tenons à préciser à nouveau que chaque dossier a été examiné au moins à deux reprises afin de ne rater aucun élément et de respecter l'équité entre les candidats, et ce quel que soit leur provenance géographique. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Le fait de ne plus avoir suivi de cours de chimie depuis la classe de seconde est un critère éliminatoire car il est impossible de suivre en BTS Métiers de la chimie sans ces bases fondamentales. Un absentéisme très important et injustifié peut également être un critère éliminatoire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission d'examen des vœux tient à préciser aux futurs candidats, qu'il est très important de consulter les critères retenus pour chaque formation avant de rédiger la partie "projet de formation" de leur candidature. Il y a encore trop de candidats qui réalisent un copier-coller d'un projet de formation qu’ils avaient complété pour une autre formation et les membres de la commission le décèlent immédiatement. Afin de mettre toutes les chances de votre côté, il faut soigner cette partie, car elle est primordiale, puisqu'elle décrit votre projet professionnel. Les futurs candidats de la voie générale doivent consulter dès la classe de première l'importance du choix de la spécialité à maintenir en classe de terminale, afin de posséder des acquis le plus en adéquation possible avec la formation qu’ils souhaitent rejoindre, en mettant ainsi toutes les chances de leur côté. Pour le BTS Métiers de la Chimie, il est indispensable de conserver la spécialité Physique-Chimie en terminale. Signature : Catherine CHEVALIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Laurent de Lavoisier
Rapport public Parcoursup 2025

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