Ingersheim · Haut-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée Schwendi
BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Pilotage et Optimisation de la production
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (67%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
39
▼ -26.4% vs 2020
Admis (places effectives)
4
▼ -71.4% vs 2020
Taux d'accès
71.0%
▲ +24.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
16
▲ +60.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 53 | 14 | 15 | 57.0% | 10 | 0.0% |
| 2021 | 48 | 6 | 15 | — | 16 | 0.0% |
| 2022 | 76 | 8 | 15 | 91.0% | 17 | 0.0% |
| 2023 | 68 | 10 | 15 | 94.0% | 19 | 0.0% |
| 2024 | 39 | 4 | 15 | 71.0% | 16 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-26.4% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
34
25 classés
Taux d'accès
62.0%
propositions / candidats
Pression
2.3
candidats / place
% filles admises
11%
18% des candidats
% boursiers
11%
min 29%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
34
Candidats
25
74% classés
26
104% reçoivent une propo
9
35% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.99
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
67%
Techno
33%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats
Résultats académiques
Les notes obtenues en mathématiques et dans les matières scientifiques sont essentielles. Le niveau en anglais et la progression des moyennes sont aussi pris en compte.
Très important
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
La capacité à adopter une démarche scientifique, ainsi que l'attention et la rigueur, sont appréciées.
Important
Savoir-être
Savoir-être
La capacité à travailler en équipe, la capacité à être autonome pour certaines tâches, et la capacité à manifester son intérêt pour les technologies.
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Dans le dossier de candidature et notamment la lettre de motivation, l'intérêt et la motivation pour la formation doivent être clairs, et le projet doit être cohérent.
Complémentaire
Centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
L'intérêt pour les apprentissages dans le domaine de la technologie est un atout supplémentaire.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en maths et sciences, rigoureux et autonome, avec motivation claire pour les technologies et un bon niveau d'anglais. »
Compétences critiques
- maitrise_mathematiques_et_sciences
- rigueur_et_demarche_scientifique
- autonomie_et_capacite_travail_equipe
- motivation_specifique_pour_technologies
Red flags pour l'admission
- remarques_negatives_sur_les_bulletins
- resultats_insuffisants_en_matieres_scientifiques
- absences_non_justifiees_frequentes
- lettre_de_motivation_generique_sans_projet
Type de profil recherché
Techno scientifique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Schwendi
Ingersheim, Haut-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 18
Ratio
1.2
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque dossier est examiné, avec attribution de points en fonction de :
- la spécialité préparée au baccalauréat
- l'avis du conseil de classe de Terminale sur la poursuite d'études envisagée
- les résultats dans les matières suivantes : français, mathématiques, sciences, disciplines technologiques, langues vivantes
- les éléments de la fiche "avenir"
- la lettre de motivation
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les éléments suivants figurant dans les bulletins :
- des remarques négatives
- des résultats insuffisants
- de nombreuses absences non justifiées
Une lettre de motivation "passe partout" qui ne permet pas de déceler un réel intérêt pour la formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le premier semestre de l'année de Terminale est prépondérant, notamment les remarques et le nombre d'absences non justifiées.
Signature :
Eric LOESCH,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Schwendi
Rapport public Parcoursup 2025
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