Lyon 8e Arrondissement · Rhône · Académie de Lyon
Lycée Auguste et Louis Lumière

BTS - Services - Commerce International

Public Formation sélective BTS
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 13.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2721
▲ +49.3% vs 2020
Admis (places effectives)
38
▼ -5.0% vs 2020
Taux d'accès
14.0%
▼ -6.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
167
▲ +156.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1822 40 35 15.0% 65 8.8%
2021 2072 32 35 119 11.5%
2022 3489 33 35 14.0% 169 5.0%
2023 2587 37 40 16.0% 335 10.0%
2024 2721 38 40 14.0% 167 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+49.3% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
3158
1687 classés
Taux d'accès
13.0%
propositions / candidats
Pression
79.0
candidats / place
% filles admises
62%
55% des candidats
% boursiers
36%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
3158
Candidats
1687
53% classés
193
11% reçoivent une propo
39
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
2.12
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
69%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
50%
Autres doublettes
36%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
12%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
12%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
7%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
7%
Autres doublettes
6%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
40%
Général
36%
Techno
24%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en langues vivantes A et B
Résultats académiques
Notes de terminale ou du baccalauréat pour les candidats bacheliers. Valorisation des enseignements EURO, DNL, ESABAC ou BACHIBAC.
Très important
Résultats des enseignements principaux
Résultats académiques
Notes de terminale ou du baccalauréat pour les candidats bacheliers.
Très important
Résultats des enseignements généraux
Résultats académiques
Notes des épreuves anticipées de 1ère. Notes de terminale ou du baccalauréat pour les candidats bacheliers.
Important
Capacité de synthèse Aptitude professionnelle et méthodologique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir. Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale.
Essentiel
Autonomie dans le travail Implication Assiduité Comportement
Savoir-être
Capacités à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés. Régularité et fiabilité dans le travail fourni. Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale. Champ « capacité à s’ investir » de la fiche Avenir.
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé via une lettre de motivation personnalisée et adaptée à la formation du BTS Commerce International.
Important
Expériences : - engagement citoyen - professionnelles - artistiques - sportives Séjours linguistiques de longue durée.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique « Activités et centres d’ intérêt » Fiche Avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) rigoureux(se), autonome et motivé(e) avec d'excellentes compétences en langues, bonne aisance orale et appétence pour le commerce international. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_langues_étrangères
  • autonomie_et_capacité_d'organisation
  • rigueur_chiffrée_et_aisance_avec_les_données
  • bonne_expression_orale_et_relationnelle

Red flags pour l'admission

  • absence_de_LVB_autre_que_espagnol_ou_italien
  • faibles_notes_en_langues_vivantes
  • manque_d'assiduité_ou_appréciations_négatives_dans_la_Fiche_Avenir
  • absence_de_motivation_personnalisée_dans_le_projet

Type de profil recherché

Commercial international pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
3489 candidats
33 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
2587 candidats
37 admis · 0% TBF · 10% TB
2024
2721 candidats
38 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Auguste et Louis Lumière
Lyon 8e Arrondissement, Rhône · académie de Lyon.
% admis même académie
72%
% admis même lycée
0%
Pression / place
79.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 192
Ratio
4.8
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 34
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 175

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les demandes sont étudiées à partir du dossier : Examen de la fiche avenir Examen des résultats scolaires notamment en LVA / LVB Examen de la capacité à travailler en autonomie Examen du savoir être Les dossiers sans LVB ou sans les langues porposées (espagnol et italien) sont écartées car ils ne peuvent répondre à la mention Commerce International. L'assiduité et le niveau en langues vivantes sont attentivement regardés. Les dossiers présentant des éléments élogieux ou valorisants peuvent être bonifiés. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'absence de LVB proposée dans l'établissement, c'est-à-dire autre que LVB espagnol ou italien.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le BTS CI requiert : -une bonne maîtrise des langues étrangères et une envie de progresser dans le but de réaliser des stages dont un à l'étranger. -un intérêt évident pour le relationnel -une forte curiosité du monde vous entoure -de la rigueur dans votre travail -une certaine aisance avec les données chiffrées. La qualité de la fiche avenir est importante pour candidater ainsi que les résultats chiffrés. La motivation et la capacité à être autonome et à accomplir sont appréciées. L'assiduité et l'investissment sont indispensables : la formation est exigeante et demande de la rigueur et un travail régulier pour obtenir son diplôme. Signature : Jean-Luc HERAUD, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Auguste et Louis Lumière
Rapport public Parcoursup 2025

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