Lyon 1er Arrondissement · Rhône · Académie de Lyon
Lycée La Martinière-Diderot
CPGE - Ecole normale supérieure Paris Saclay – arts et design
Public
Formation sélective
Bac général dominant (67%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
573
▲ +3.6% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▲ +26.3% vs 2020
Taux d'accès
18.0%
▲ +80.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
94
▲ +64.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 553 | 19 | 20 | 10.0% | 57 | 68.8% |
| 2021 | 573 | 20 | 19 | — | 106 | 52.6% |
| 2022 | 650 | 21 | 20 | 11.0% | 135 | 57.0% |
| 2023 | 733 | 21 | 21 | 11.0% | 226 | 37.0% |
| 2024 | 573 | 24 | 21 | 18.0% | 94 | 46.0% |
— La demande grimpe doucement (+3.6% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
21
places offertes
Candidats
642
266 classés
Taux d'accès
18.0%
propositions / candidats
Pression
30.6
candidats / place
% filles admises
76%
76% des candidats
% boursiers
14%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
642
Candidats
266
41% classés
69
26% reçoivent une propo
21
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.2
Moyenne μ
1.44
Écart σ
14.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
100%
Autres doublettes
85%
Arts Plastiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
15%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
8%
Arts Plastiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité
Arts Plastiques Spécialité
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Danse Spécialité
Histoire des Arts Spécialité
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
67%
Général
33%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Le niveau scolaire • motivation pour le projet de formation • curiosité, esprit de recherche et d’ expérimentations • fort intérêt pour les domaines des arts
Résultats académiques
Bulletins scolaires, avis du conseil de classe, le projet de formation motivé.
Essentiel
Méthode de travail - Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires, avis du conseil de classe, le projet de formation motivé.
Essentiel
Savoir observer, dessiner et/ou s'exprimer avec des moyens divers
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Savoir observer, dessiner et/ou s'exprimer avec des moyens divers
Très important
Autonomie - Capacité à s’investir - Implication - Capacité à fournir des efforts - Concentration en classe - Capacité d’organisation - Esprit d’ équipe - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Bulletins scolaires, projet de formation motivé, avis du conseil de classe.
Très important
Motivation - Capacité à réussir dans la formation - Connaissance des exigences de la formation - Cohérence du projet -Intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bulletins scolaires, projet de formation motivé, avis du conseil de classe.
Important
Engagement citoyen - Engagement étudiant (CVL, MDL…) - Engagement associatif - Intérêt pour les arts - Curiosité pour les questions sociétales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Bulletins scolaires, projet de formation motivé, avis du conseil de classe.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) créatif(ve) et autonome avec solides résultats scolaires, pratique artistique démontrée et projet motivé et cohérent. »
Compétences critiques
- maîtrise des techniques d'observation et de représentation (dessin, expression visuelle)
- autonomie et capacité de recherche expérimentale
- rigueur méthodologique et culture générale solide
- motivation claire et cohérence du projet de formation
Red flags pour l'admission
- résultats scolaires insuffisants, moyennes faibles en première/terminale
- absence de projet motivé ou méconnaissance de la formation
- manque d'autonomie et incapacité à fournir un travail soutenu
- appréciations négatives du conseil de classe ou du chef d'établissement
Type de profil recherché
Arts design recherche créative
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée La Martinière-Diderot
Lyon 1er Arrondissement, Rhône · académie de Lyon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 115
Ratio
5.48
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d'examen des voeux a classé les dossiers en fonction des critères d'évaluation : moyennes attribuées à chaque
discipline de 1ere et terminale, les épreuevs de bac de français.
Une attention a été portée aux avis du professeur principal et du proviseur de l'établisement d'origine ainsi qu'aux appréciations
de caque enseignant.
Une atttention particulière aux élèves boursiers
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
La commission d'examen des voeux a classé les dossiers en fonction des critères d'évaluation : moyennes attribuées à chaque
discipline de 1ere et terminale, les épreuevs de bac de français.
Une attention a été portée aux avis du professeur principal et du proviseur de l'établisement d'origine ainsi qu'aux appréciations
de caque enseignant.
Une atttention particulière aux élèves boursiers
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Des résultats solides dans l'ensemble des disciplines ainsi qu'un travail soutenu, une capacité à l'effort. Un travail en autonomie et
une capacité de recherche active dans les domaines de spécialité. Une culture générale solide est appréciée.
Signature :
Karine NATALE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée La
Martinière-Diderot
Rapport public Parcoursup 2025
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