Lyon 9e Arrondissement · Rhône · Académie de Lyon
Lycée La Martinière Duchère

BTS - Services - Gestion de la PME

Public Formation sélective Bac pro dominant (52%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 18.0%
Moyenne admis : 13.3/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1427
▼ -12.9% vs 2020
Admis (places effectives)
39
▲ +18.2% vs 2020
Taux d'accès
20.0%
▲ +17.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
75
▲ +581.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1638 33 35 17.0% 11 0.0%
2021 2112 31 35 27 0.0%
2022 1947 26 35 25.0% 130 0.0%
2023 1650 35 35 25.0% 89 0.0%
2024 1427 39 35 20.0% 75 4.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-12.9% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
1744
1031 classés
Taux d'accès
18.0%
propositions / candidats
Pression
49.8
candidats / place
% filles admises
81%
68% des candidats
% boursiers
35%
min 34%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1744
Candidats
1031
59% classés
183
18% reçoivent une propo
31
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.49
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
50%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
30%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
20%
Autres spécialités
13%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
13%
Général
35%
Techno
52%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats globaux
Résultats académiques
L'avis du conseil de classe par rapport aux compétences attendues par la formation. - Les bulletins des trois trimestres de première et les deux de terminale, les résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat seront examinés ainsi que la progression de l'élève tout au long de ces deux années.
Essentiel
Compétences de base
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données.
Essentiel
Attitude positive
Savoir-être
Appréciations des bulletins
Important
Motivation forte
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La cohérence du projet personnel et professionnel avec la formation sera étudiée.
Important
Présence dans le dossiers d'éléments permettant d'apprécier les activités et les centres d'intérêt du candidat
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Le dossier doit faire état de centre d'intérêts extrascolaire

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) rigoureux(se), excellent en français, motivé(e) pour la gestion de PME avec un bon savoir-être et des compétences méthodologiques solides. »

Compétences critiques

  • excellente_maitrise_du_francais_ecrit_et_oral
  • rigueur_methodologique_et_organisation
  • savoir-etre_professionnel_et_relationnel
  • niveau_suffisant_en_mathématiques_de_fin_de_3ème

Red flags pour l'admission

  • appréciations_très_négatives_sur_le_savoir-etre
  • absentéisme_marqu%C3%A9/avertissements
  • bulletins_academiques_tr%C3%A8s_faibles
  • lettre_de_motivation_g%C3%A9n%C3%A9rique_ou_incoh%C3%A9rente

Type de profil recherché

Commercial gestion pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1947 candidats
26 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
1650 candidats
35 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
1427 candidats
39 admis · 0% TBF · 4% TB

Géographie & recrutement

Lycée La Martinière Duchère
Lyon 9e Arrondissement, Rhône · académie de Lyon.
% admis même académie
78%
% admis même lycée
0%
Pression / place
49.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 63
Ratio
1.8
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 91
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 142

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Le niveau en français doit être excellent. Le niveau attendu en mathématiques correspond à un excellent niveau de fin de 3ème.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Paramétrage des données quantitatives avec des coefficients. Paramétrage de données qualitatives (savoir être précisé dans les bulletins) Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidats sont classés mais pénalisés par le critère qualitatif si les bulletins font apparaitre des éléments très négatifs sur l'attitude, l'absentéisme ou des avertissements. Le savoir être est essentiel. Cependant ce n'est pas éliminatoire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Avoir un très bon avis du conseil de classe. Soigner le savoir être Soigner et individualiser sa lettre de motivation Travailler son projet professionnel et le mettre en évidence. Signature : Bénédicte ROBIN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée La Martinière Duchère
Rapport public Parcoursup 2025

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