BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

Adopter un bon savoir-être, c'est à dire une attitude positive, respectueuse et collaborative en toutes situations.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque commission avait pour travailler : le résultat des évaluations quantitatives en lien avec le critère "résultats académiques" pondéré à 15%. Pour chaque groupe de candidats, des matières littéraires, scientifiques et techniques sont évaluées avec un coefficient. Le total des coefficients par série est de 15. la fiche Avenir en lien avec le critère "compétences académiques" pondéré à 15%. Là aussi, un calcul est fait sur trois éléments de la fiche Avenir (méthode de travail, autonomie et engagement). L'avis du chef d'établissement n'est pas pris en compte à ce stade. Une note sur 20 est renvoyée (si très satisfaisant = 20, si peu démontrée = 5). l'évaluation d'éléments qualitatifs porte sur le critère "savoir-être" pondéré à 65% et dépend de la lecture des appréciations saisies dans les bulletins. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Notre critère principal est le savoir-être (65 %) qui s'apprécie à la lecture des appréciations dans les bulletins. Les commissions relèvent les félicitations, les encouragements mais également les mentions de perturbation, de dispersion, etc. Au terme de ces lectures de dossier, une note sur 20 est mise par les professeurs qui examinent les dossiers. Bien évidemment, une note très faible dans ce critère entraîne, une notre globale très basse pouvant déboucher sur un non classement du dossier.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le point de vigilance est le savoir-être. Nous invitons les candidat.es, à une place en BTS, d'apporter une attention toute particulière sur ce point. Les commissions de sélection sont très sensibles aux appréciations positives des enseignant.es (félicitations, compliments, encouragements, etc.) qu'elles peuvent lire dans les appréciations des bulletins. Le premier motif de licenciement dans une entreprise est le savoir-être, c'est pour cette raison que les commissions sont très vigilantes sur ce point. Le BTS étant un diplôme professionnel, nous souhaitons que nos jeunes diplômé.es aient les codes de la vie en entreprises lorsqu'ils ou elles quitteront le lycée. Enfin, nous demandons, aux candidat.es, d'éviter d'afficher leur identité (NOM, prénom) sur les documents mis à la disposition des commissions pour en garantir l'anonymat et l'équité. Signature : MARIE-JOSE BESIERS-DARDIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Marcel Sembat