BTS - Services - Comptabilité et gestion

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier est examiné et classé par un jury d'examen. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les éléments pris en compte pour l'évaluation du savoir-être doivent être conformes aux exigences énoncées par la commission. Le manque d'assiduité, de concentration en classe, de sérieux ou d'efforts, s'il est systématique, et si aucune amélioration n'est signalée, est éliminatoire. Des résultats trop irréguliers, et d'une manière générale tout ce qui nuit à la cohérence globale des résultats académiques, ou qui signale un parcours erratique (et par conséquent susceptible de remettre en cause le ou les projets explicités dans la lettre de motivation du candidat), est éliminatoire. Une lettre de motivation lapidaire, ou bien dans laquelle le candidat se contente de copier-coller ce qui est écrit sur les supports de communication de l'établissement, est éliminatoire.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission d'examen encourage fortement les candidats à rédiger leur lettre de motivation avec le plus grand soin. Ainsi, éviter de prétendre qu'on s'est déplacé lors des Journées Portes Ouvertes pour rencontrer les représentants de l'établissement lorsque ce n'est pas le cas ; éviter de copier-coller les critères et caractéristiques de la formation tels qu'on peut les lire sur les supports de communication de l'établissement. La lettre de motivation doit être personnelle, concentrée sur le ou les projets. Un candidat doit éviter de dire qu'il est motivé, mais expliquer ce qui le motive, et prendre le temps de préciser son ou ses projets. La commission invite également les candidats à ne pas négliger le savoir-être dans les critères d'évaluation. Le sérieux, l'attention en classe, le goût de l'effort, ou encore la volonté de progresser font l'objet d'une attention particulière dans l'examen de leurs bulletins scolaires. Signature : Xavier GOUËT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Saint Thomas D'Aquin Veritas