Lyon 8e Arrondissement · Rhône · Académie de Lyon
Ecole LA MACHE
BTS - Production - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (86%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
108
▼ -28.5% vs 2020
Admis (places effectives)
12
▼ -20.0% vs 2020
Taux d'accès
60.0%
▲ +130.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
25
▲ +8.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 151 | 15 | 15 | 26.0% | 23 | 0.0% |
| 2021 | 137 | 14 | 15 | — | 15 | 0.0% |
| 2022 | 103 | 14 | 15 | 49.0% | 19 | 7.0% |
| 2023 | 113 | 16 | 15 | 28.0% | 7 | 12.0% |
| 2024 | 108 | 12 | 15 | 60.0% | 25 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-28.5% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
16
places offertes
Candidats
121
88 classés
Taux d'accès
45.0%
propositions / candidats
Pression
7.6
candidats / place
% filles admises
0%
7% des candidats
% boursiers
7%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
121
Candidats
88
73% classés
38
43% reçoivent une propo
15
40% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
1.78
Écart σ
11.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
14%
Techno
86%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières liées à la communication (français, philosophie, anglais)
Résultats académiques
Notes de 1° et terminale, notes de l'examen, notes en études supérieures
Très important
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de 1° et terminale, notes de l'examen, notes en études supérieures
Très important
Résultats dans les matières techniques apportant des compétences pour le BTS
Résultats académiques
Notes de 1° et terminale, notes de l'examen, notes en études supérieures
Important
Expérience professionnelle (si possible en chaudronnerie), stages bac pro
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Expériences professionnelles (stages, stage d'observation, job été, ...)
Essentiel
Implication dans ses études, régularité dans le travail, investissement dans la formation
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins, avis du conseil de classe
Essentiel
Comportement adapté, savoir-être en classe
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins, avis du conseil de classe
Essentiel
Assiduité, ponctualité
Savoir-être
Peu ou pas d'absences non justifiées sur les bulletins
Très important
Connaissance du métier, projection dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Expériences professionnelles (stage, stage d'observation, job été)
Essentiel
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Important
Connaissance des débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Très important
Connaissance de La Mache
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Essentiel
Motivation à la poursuite d'études post-bac
Projet de formation motivé
Important
Expériences professionnelles liées ou non au domaine
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé ; activités et centres d'intérêts
Complémentaire
Implication dans la vie active, associative, citoyenne, ...
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé ; activités et centres d'intérêts
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technique et rigoureux, excellent en maths/physique, avec expérience ou stage en chaudronnerie, assidu et motivé par un projet professionnel concret. »
Compétences critiques
- maitrise mathematiques et physique-chimie
- compétences techniques/aptitude à la chaudronnerie (stages ou expérience)
- rigueur, assiduité et comportement en classe
- motivation et connaissance précise du métier/formation
Red flags pour l'admission
- bac pro d'une autre spécialité que TCI
- notes faibles en maths ou physique-chimie
- absences non justifiées et appréciations négatives sur le comportement
- absence de projet motivé ou méconnaissance du métier
Type de profil recherché
Technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Ecole LA MACHE
Lyon 8e Arrondissement, Rhône · académie de Lyon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 22
Ratio
1.38
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 32
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Tous les dossiers ont été lus en intégralité, étudiés puis classés selon les critères du tableau synoptique.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un candidat qui a effectué une autre spécialité de bac pro que TCI (tehcnicien en chaudronnerie industrielle) n'est pas retenu.
Nous regardons les résultats obtenus en maths et physique-chimie: 2 disciplines essentielles dans cette filière de BTS industrie.
Nous donnons de l'importance à la connaissance de la formation (projet de formation motivé) et la connaissance du métier, très
spécifique par ses apprentissages.
l'attitude en classe, donc les appréciations des bulletins sont très importantes.
Les centres d'intérêts et surtout les activités extras-scolaires sont essentielles pour voir si un jeune est actif par ailleurs.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Axer la lettre du projet de formation sur la connaissance du métier, le projet professionnel et la connaissance de l'école.Faire un
stage de découverte dans la spécialité si le candidat prépare un bac autre que professionnel et mettre en avant ce qu'il a compris
du métier et ce qui l'attire. Présenter des bulletins de terminale les meilleurs possibles, tant au niveau des résultats que des
appréciations.
Signature :
Stéphane GENDRON,
Chef d'établissement de l'établissement Ecole LA
MACHE
Rapport public Parcoursup 2025
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