Lyon 1er Arrondissement · Rhône · Académie de Lyon
Lycée Aux Lazaristes La Salle Croix Rousse
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac techno dominant (67%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
222
▼ -64.5% vs 2020
Admis (places effectives)
25
▼ -3.8% vs 2020
Taux d'accès
83.0%
▲ +186.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
62
▲ +210.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 625 | 26 | 34 | 29.0% | 20 | 0.0% |
| 2021 | 328 | 22 | 34 | — | 25 | 0.0% |
| 2022 | 209 | 23 | 34 | 76.0% | 18 | 0.0% |
| 2023 | 260 | 14 | 32 | 66.0% | 40 | 0.0% |
| 2024 | 222 | 25 | 30 | 83.0% | 62 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-64.5% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +186.2%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
36
places offertes
Candidats
160
125 classés
Taux d'accès
98.0%
propositions / candidats
Pression
4.4
candidats / place
% filles admises
21%
21% des candidats
% boursiers
17%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
160
Candidats
125
78% classés
105
84% reçoivent une propo
19
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.53
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
67%
Autres doublettes
33%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
8%
Autres doublettes
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
25%
Général
67%
Techno
8%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
25%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Moyennes dans les enseignements spécifiques et généraux
Résultats académiques
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthodes de Travail" sur la fiche AVENIR
Important
Qualité de l'expression écrite et orale. Orthographe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Rédaction du projet de formation motivé
Essentiel
Capacité à s'investir
Savoir-être
Champ "capacité à s'investir" de la fiche AVENIR
Essentiel
Concentration en classe
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale
Très important
Qualités relationnelles Autonomie dans le travail Esprit de compétition
Savoir-être
Projet de formation motivé et CV
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Essentiel
Cohérence du projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Très important
Connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Engagement etudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "Engagement citoyen" de la fiche AVENIR dans la rurique "activités et centres d'intérêt"
Complémentaire
Pratique sportive en club
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé avec bonnes capacités relationnelles et méthodologiques, cohérent avec un projet technico-commercial et présentant des résultats académiques solides. »
Compétences critiques
- motivation et cohérence du projet (connaissance du BTS CCST)
- méthodes de travail et rigueur
- qualités relationnelles et autonomie
- résultats académiques solides (bulletins)
Red flags pour l'admission
- absence de lettre de motivation ou projet incohérent
- manque d'intérêt pour la vente
- appréciations négatives sur le comportement en classe
- bulletins avec résultats très faibles en enseignements techniques/généraux
Type de profil recherché
Commercial technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Aux Lazaristes La Salle Croix Rousse
Lyon 1er Arrondissement, Rhône · académie de Lyon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 30
Ratio
0.83
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 37
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 58
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les modalités d'examen des vœux
Chaque dossier de candidature est étudié par un jury d'enseignants à partir des éléments d'appréciation suivants :
Le diplôme + série + spécialité
Les activités et centres d'intérêt
Les bulletins scolaires : résultats + appréciations remontés par l'établissement d'origine
La fiche avenir
La lettre de motivation (cohérence du projet de formation avec la formation demandée)
Le CV
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Une lettre de motivation et un projet professionnel qui ne seraient pas en cohérence avec le BTS CCST qui forme au
métier de technico-commercial
Un manque d’intérêt pour la vente
L’absence d’une lettre de motivation
Dans les bulletins scolaires de terminale, des appréciations négatives sur le comportement en classe du candidat.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il faut bien se renseigner sur le BTS CCST. Ce BTS forme au métier de Technico-Commercial(e) et permet d’acquérir une double
compétence technique et commerciale très recherchée aujourd’hui sur le marché du travail par les entreprises.
Le candidat peut s'informer sur le BTS CCST sur notre site internet :
https://www.auxlazaristeslasalle.fr/nos-formations-superieures/lyon-1er-bts-ccst-neyret/
Il peut s’informer aussi sur le métier de Technico-Commercial(e) sur le site de l'ONISEP :
https://oniseptv.onisep.fr/video/technico-commercial-des-energies-renouvelables
Les candidats peuvent nous retrouver au Salon de l'Etudiant à Eurexpo les 9, 10 et 11 janvier 2026 ou lors de nos Journées Portes
Ouvertes le samedi 31 janvier 2026.
Il est important d’écrire une lettre de motivation argumentée, personnalisée, structurée et sans faute d'orthographe où l'on
montre l'intérêt pour la vente, la fonction commerciale et le souhait d'acquérir des compétences techniques et commerciales.
Signature :
Thomas MARLAT,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Aux
Lazaristes La Salle Croix Rousse
Rapport public Parcoursup 2025
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