Dardilly · Rhône · Académie de Lyon
Lycée Francois Rabelais

BTS - Services - Management en hôtellerie restauration

Public Formation sélective Bac techno dominant (56%) BTS
Capacité : 72 places
Taux d'accès : 76.0%
Moyenne admis : 14.3/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
500
▼ -12.6% vs 2020
Admis (places effectives)
68
▲ +3.0% vs 2020
Taux d'accès
59.0%
▼ -19.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
26
▼ -87.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 572 66 72 73.0% 208 19.6%
2021 675 57 72 109 13.0%
2022 507 67 72 87.0% 62 12.0%
2023 534 58 72 87.0% 72 0.0%
2024 500 68 72 59.0% 26 4.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-12.6% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
72
places offertes
Candidats
521
448 classés
Taux d'accès
76.0%
propositions / candidats
Pression
7.2
candidats / place
% filles admises
36%
49% des candidats
% boursiers
17%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
521
Candidats
448
86% classés
234
52% reçoivent une propo
67
29% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.3
Moyenne μ
1.6
Écart σ
11.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Economie et gestion hôtelière & Sciences et Technologies culinaires et services- ESAE
88%
Autres doublettes
12%
Autres spécialités
8%
Autres doublettes
4%
Autres spécialités
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
56%
Techno
44%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau scolaire et résultats obtenus par les élèves en 1ère, Terminale ou en MAN.
Résultats académiques
Niveau scolaire et résultats obtenus par les élèves en 1ère, Terminale ou en MAN.
Important
Bonnes compétences en langues vivantes
Résultats académiques
Bonnes compétences en langues vivantes
Important
Bonnes capacités d'organisation et d'autonomie,
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bonnes capacités d'organisation et d'autonomie,
Important
Bonnes compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bonnes compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
Important
Bonnes compétences en matière de communication écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bonnes compétences en matière de communication écrite et orale
Très important
Assiduité respectée
Savoir-être
Assiduité respectée
Important
Bonnes compétences relationnelles
Savoir-être
Bonnes compétences relationnelles
Important
Bonnes capacités pour adopter des comportements et des codes professionnels
Savoir-être
Bonnes capacités pour adopter des comportements et des codes professionnels
Essentiel
Motivation pour les métiers de l'Hotellerie et la Restauration
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation pour les métiers de l'Hotellerie et la Restauration
Complémentaire
Engagement associatif Expérience en hôtellerie-restauration
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement associatif Expérience en hôtellerie-restauration

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé pour les métiers de l'hôtellerie-restauration, mobile en langues, autonome, rigoureux et professionnel, avec bonnes qualités relationnelles. »

Compétences critiques

  • assiduité et comportement professionnel
  • compétences relationnelles et communication orale
  • autonomie et capacités d'organisation
  • bon niveau en langues étrangères

Red flags pour l'admission

  • résultats académiques généraux faibles (< 8/20 en EDS)
  • manque d'assiduité ou remarques disciplinaires
  • absence de motivation ou projet professionnel flou
  • compétences linguistiques insuffisantes

Type de profil recherché

Commercial hospitality pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
507 candidats
67 admis · 0% TBF · 12% TB
2023
534 candidats
58 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
500 candidats
68 admis · 0% TBF · 4% TB

Géographie & recrutement

Lycée Francois Rabelais
Dardilly, Rhône · académie de Lyon.
% admis même académie
75%
% admis même lycée
69%
Pression / place
7.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 73
Ratio
1.01
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 157
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 164

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Traitement algorithmique Travail en commission / critères Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Résultats < 8/20 en EDS
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Hôtellerie Série Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration Série Professionnelle, spécialité Commercialisation et services en restauration Série Professionnelle, spécialité Cuisine Série Professionnelle, spécialité Restauration Série Mise à Niveau Hôtellerie Série Mise à niveau en hôtellerie-restauration Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Montrer l'intérêt pour le Campus Rabelais et la projection dans les métiers du management Signature : Philippe CELLEROSI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Francois Rabelais
Rapport public Parcoursup 2025

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