Lure · Haute-saône · Académie de Besancon
Lycée Georges Colomb

BTS - Services - Comptabilité et gestion

Public Formation sélective Bac techno dominant (59%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 71.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
148
▼ -18.7% vs 2020
Admis (places effectives)
21
▼ -16.0% vs 2020
Taux d'accès
77.0%
▲ +37.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
67
▲ +131.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 182 25 24 56.0% 29 10.0%
2021 139 13 24 56 0.0%
2022 543 17 24 58.0% 70 0.0%
2023 142 19 24 78.0% 76 6.0%
2024 148 21 24 77.0% 67 7.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-18.7% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
171
101 classés
Taux d'accès
71.0%
propositions / candidats
Pression
7.1
candidats / place
% filles admises
46%
54% des candidats
% boursiers
47%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
171
Candidats
101
59% classés
112
111% reçoivent une propo
24
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.53
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
77%
Autres doublettes
23%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
10%
Autres doublettes
3%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
59%
Techno
29%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats scolaires en économie- droit, en MSDGN (Management Sciences de Gestion et Numérique) ou en enseignement de spécialité
Résultats académiques
bulletins de première et terminale
Important
Résultats scolaires en Mathématiques, Français et Anglais
Résultats académiques
bulletins de première et terminale
Très important
Attitude face au travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations dans les bulletins de 1ère et terminale ou appréciation des enseignants de la Fiche Avenir
Important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
champ "méthode de travail" de la fiche avenir
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
champ : "Autonomie dans le travail" de la fiche avenir
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
champ : "capacité à s'investir" de la fiche avenir
Important
Capacité à réussir
Savoir-être
champs : "Capacité à réussir" et "capacité de l'élève à réussir dans la formation visée de la fiche avenir
Très important
Comportement scolaire
Savoir-être
Appréciations des bulletins de 1ère et terminale dans toutes les matières
Important
Construction du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Cohérence du parcours
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
rubriques "scolarité" ou "rubrique bac" (spécialités préparées) : formation d'origine permettant le bon suivi du BTS
Complémentaire
activités extra-scolaires et centres d'intérêts
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
onglet "activités et centre d'intérêts" du dossier Parcoursup

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et motivé avec bons résultats en économie/gestion et méthodes de travail clairement démontrées. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • résultats en économie/droit et gestion
  • autonomie et comportement scolaire
  • motivation écrite cohérente et spécifique

Red flags pour l'admission

  • bulletins faibles en économie/droit, MSDGN ou mathématiques
  • appréciations négatives sur le comportement ou l'assiduité
  • lettre de motivation absente, générique ou écrite par IA
  • manque d'autonomie/méthode dans la fiche Avenir

Type de profil recherché

Comptable gestion pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
543 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
142 candidats
19 admis · 0% TBF · 6% TB
2024
148 candidats
21 admis · 0% TBF · 7% TB

Géographie & recrutement

Lycée Georges Colomb
Lure, Haute-saône · académie de Besancon.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
41%
Pression / place
7.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 76
Ratio
3.17
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 25

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission est attentive aux résultats, leur évolution, aux appréciations qui figurent dans les bulletins : générales et par matières, ainsi qu'au remarques liées au savoir-être des candidats. Toute candidature peut être pertinente si la motivation est forte quelque soit le parcours. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun critère éliminatoire
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons au candidat de venir prendre contact au lycée lors des portes ouvertes ou de demander une immersion CAPSUP. Une lettre de motivation personnalisée, argumentée, montrant votre envie de réussir et de vous impliquer est importante - Pensez à expliquer pourquoi vous souhaitez intégrer cette formation, votre projet, notamment lorsque le parcours est atypique. Indiquez également si vous cherchez en parallèle un apprentissage Les rédactions réalisées par l'intelligence artificielle sont à proscrire Signature : Fabrice DROUIN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Georges Colomb
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à BTS - Services - Comptabilité et gestion ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.