Chalon-sur-Saône · Saône-et-loire · Académie de Dijon
Lycée Mathias

Diplôme de Comptabilité et de Gestion

Public Formation sélective Bac général dominant (61%) Autre formation
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 31.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
767
▲ +123.6% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▼ -17.6% vs 2020
Taux d'accès
71.0%
▲ +6.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
172
▲ +0.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 343 34 40 67.0% 171 8.7%
2021 565 22 40 186 6.7%
2022 270 17 40 79.0% 148 7.0%
2023 690 32 40 77.0% 217 8.0%
2024 767 28 40 71.0% 172 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +123.6% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
781
235 classés
Taux d'accès
31.0%
propositions / candidats
Pression
19.5
candidats / place
% filles admises
43%
46% des candidats
% boursiers
17%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
781
Candidats
235
30% classés
166
71% reçoivent une propo
28
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.22
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
73%
Autres doublettes
67%
Autres doublettes
27%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
22%
Autres doublettes
12%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
11%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
8%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
4%
Autres doublettes
3%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
61%
Général
39%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Savoir-être
35%
Motivation
35%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
Les moyennes arithmétiques de 1ère et Tale, dans l'ensemble des disciplines
Résultats académiques
Bac techno : Notes de Mathématiques, Langue vivante, français et enseignement technologique.
Complémentaire
Les moyennes arithmétiques de 1ère et Tale, dans l'ensemble des disciplines
Résultats académiques
Bac Général : Notes de Mathématiques, Langue vivante, français et enseignement de spécialité en Tale.
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d'évaluation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Aucun critère défini pour ce champ d'évaluation
Essentiel
Absentéisme, comportement et attitude face au travail,
Savoir-être
Etude des appréciations des bulletins et de la fiche Chef d'Etablissement
Essentiel
Savoir être attesté dans les appréciations
Savoir-être
Etude des appréciations des bulletins et de la fiche Chef d'Etablissement
Essentiel
Cohérence du projet de formation au regard du projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Etude la lettre de motivation, et de tout autre élément indiqué par le candidat dans son dossier
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d'évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun critère défini pour ce champ d'évaluation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat méthodique, rigoureux et assidu, avec bonnes compétences en mathématiques et une lettre de motivation claire et cohérente. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthode de travail
  • bonne maîtrise des mathématiques appliquées
  • expression écrite claire et cohérente (motivation)
  • assiduité et comportement irréprochable

Red flags pour l'admission

  • absentéisme ou appréciations négatives sur le comportement
  • lettre de motivation inexistante ou non cohérente avec le projet
  • notes faibles en mathématiques et/ou langue vivante
  • manque d'assiduité documentaire (bulletins, fiche chef d'établissement)

Type de profil recherché

Comptable methodique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
270 candidats
17 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
690 candidats
32 admis · 0% TBF · 8% TB
2024
767 candidats
28 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Mathias
Chalon-sur-Saône, Saône-et-loire · académie de Dijon.
% admis même académie
78%
% admis même lycée
0%
Pression / place
19.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 235
Ratio
5.88

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une commision d'étude composée de l'équipe pédagogique s'est réunie en mai 2025 pour étudier l'ensemble des dossiers de candidature : Un traitement algorithmique réalise un pré-classement à partir des résultats académiques (compte pour environ 25% de la note finale) Les membres de la commission étudient chaque dossier et affectent une note de motivation (environ 37.5% de la note finale), ainsi qu'une note de comportement et attitude face au travail (environ 37.5% de la note finale) Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Pas de critère éliminatoire
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session L'étude qualitative des dossiers (appréciations des professeurs, du chef d'établissement, assiduité...) des candidats constitue un volet essentiel du recrutement. Les documents fournis par les candidats (lettre de motivation, CV...) sont des éléments importants pour appuyer leur motivation. Signature : Alban GEORGES, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Mathias
Rapport public Parcoursup 2025

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