CPGE - TSI - (en 3 ans, destinée aux bacs professionnels)

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d’examen des voeux s’est fondée sur les dossiers pour apprécier les mérites des candidatures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Niveau trop faible sur l'ensemble des disciplines, appréciations trop négatives dans le bulletin.

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Professionnelle Série Professionnelle Agricole Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission insiste sur l’importance de l’investissement au cours de la scolarité : les efforts, le sérieux, l’assiduité, l’ implication sont des signaux positifs recherchés pour réussir dans cette formation, au-delà des résultats académiques. Il est important de rédiger le projet motivé pour expliquer la raison du choix de la formation et de l’établissement. Un projet de trois lignes qui indique uniquement que le candidat « aime les sciences » n’a aucune utilité. En outre, les coefficients des disciplines littéraires dans les concours d’entrée aux écoles d’ingénieur attestent de leur importance, les résultats dans ces disciplines sont donc étudiés avec soin. La commission conseille aux futurs candidats de participer, dans la mesure du possible, à un stage d’immersion au sein de la CPGE pour affiner leur projet d’orientation. Les futurs candidats doivent prendre conscience du travail requis pour réussir en CPGE. Signature : Pascal VILLETTE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Henri Parriat