Davayé · Saône-et-loire · Académie de Dijon
Lycée agricole Macon-Davaye
BTS - Agricole - Viticulture-Oenologie
Public
Formation sélective
Bac général dominant (67%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
157
▼ -24.5% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -30.8% vs 2020
Taux d'accès
92.0%
▲ +10.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
114
▼ -10.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 208 | 13 | 20 | 83.0% | 127 | 0.0% |
| 2021 | 248 | 16 | 19 | — | 113 | 0.0% |
| 2022 | 166 | 13 | 19 | 82.0% | 108 | 0.0% |
| 2023 | 171 | 12 | 19 | 89.0% | 109 | 0.0% |
| 2024 | 157 | 9 | 16 | 92.0% | 114 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-24.5% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
16
places offertes
Candidats
137
130 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
8.6
candidats / place
% filles admises
22%
37% des candidats
% boursiers
0%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
137
Candidats
130
95% classés
70
54% reçoivent une propo
9
13% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
0.94
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
50%
Autres doublettes
50%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
1%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
67%
Général
33%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
notes en chimie, mathématiques et SVT dans les bulletins de 1ère et terminale
Complémentaire
Résultats en langues vivantes
Résultats académiques
notes bulletins 1ère et terminale
Important
méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
sérieux et rigueur signifiés dans les bulletins de 1ère et terminale et dans la fiche avenir si disponible
Important
Autonomie, investissement et sérieux
Savoir-être
signifié dans appréciations des bulletins de 1ère et terminale + fiche avenir si disponible
Essentiel
motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
en lien avec la filière demandée et exprimée dans projet de formation
Très important
connaissance de la formation, de ses débouchés et son niveau d'exigence
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
signifié dans le projet de formation
Important
Intérêt pour la filière vigne et vin
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
démontré dans dossier notamment dans le projet de formation
Complémentaire
présentation des activités extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
diversité activités et intérêts extra- scolaires
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en sciences et rigoureux, autonome et motivé par la filière vitivinicole avec de bonnes aptitudes relationnelles pour le travail en équipe. »
Compétences critiques
- connaissances scientifiques en chimie et biologie appliquées
- rigueur méthodologique et sérieux en travaux pratiques
- aisance relationnelle et travail d'équipe
- motivation claire pour la filière vigne-vin et connaissance des débouchés
Red flags pour l'admission
- notes faibles en chimie/mathématiques/SVT
- absence de projet motivé en lien avec la filière vitivinicole
- manque d'autonomie ou d'investissement dans les appréciations
- absence d'expérience ou d'intérêt démontré pour le secteur (stages, salons, activités)
Type de profil recherché
Scientifique pratique viticole
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée agricole Macon-Davaye
Davayé, Saône-et-loire · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 101
Ratio
6.31
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 29
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
S'inscrire dans ce BTSA nécessite:
- une aisance relationnelle et une appétence pour le travail d'équipe mobilisées lors des situations professionnelles vécues en stage ou lors de diverses actions (organisation salons des vins…)
-Un réel intérêt pour la filière vitivinicole
Rapport public Parcoursup 2025 ·
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Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers de candidatures ont été étudiées lors d ela commission
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Aucun
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats de bac professionnel doivent bien motiver leur choix quand leur spécialité ne correspond pas au BTSA demandé.
Signature :
Ghislain FAVERGEAT,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
agricole Macon-Davaye
Rapport public Parcoursup 2025
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