Paray-le-Monial · Saône-et-loire · Académie de Dijon
Lycée Sacré Coeur

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (50%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 91.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
67
▼ -70.7% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -55.0% vs 2020
Taux d'accès
97.0%
▲ +98.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
8
▼ -72.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 229 20 22 49.0% 29 0.0%
2021 143 13 22 14 0.0%
2022 101 15 24 97.0% 12 8.0%
2023 138 11 24 81.0% 17 0.0%
2024 67 9 24 97.0% 8 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -70.7% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +98.0%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
77
53 classés
Taux d'accès
91.0%
propositions / candidats
Pression
3.2
candidats / place
% filles admises
100%
88% des candidats
% boursiers
38%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
77
Candidats
53
69% classés
60
113% reçoivent une propo
10
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
38%
Techno
50%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Avis Equipe Pédagogique et Bulletin
Résultats académiques
Analyse de la fiche Avenir - prise en compte de l'Avis Chef Etablissement et moyennes
Important
Avis Equipe Pédagogique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Critères reprenant les éléments sur la fiche avenir (méthode de travail, autonomie, capacité à s'investir)
Très important
Avis établissement
Savoir-être
Autonomie, implication, ouverture au monde, curiosité, esprit d'équipe
Essentiel
Investissement dans le projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance de la formation et de ses débouchés Analyse qualitative de la lettre de motivation
Important
Activités et centres d'intérêts
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Mise en lien avec la formation souhaitée et ouverture d'esprit

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et autonome, avec de solides compétences rédactionnelles et relationnelles, conscient du projet professionnel vers les services sanitaires et sociaux. »

Compétences critiques

  • motivation/connaissance précise du BTS SP3S
  • autonomie et capacité d'organisation
  • savoir-être (implication, esprit d'équipe, ouverture)
  • expression écrite de qualité (lettre de motivation)

Red flags pour l'admission

  • lettre de motivation non adaptée (confusion avec IFSI ou BTS ESF)
  • absence de connaissances sur le contenu et débouchés du BTS SP3S
  • fiche Avenir très défavorable / avis chef d'établissement négatif
  • orthographe et syntaxe dégradées dans la lettre

Type de profil recherché

Social pratique oriented
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
101 candidats
15 admis · 0% TBF · 8% TB
2023
138 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
67 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Sacré Coeur
Paray-le-Monial, Saône-et-loire · académie de Dijon.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
50%
Pression / place
3.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 9
Ratio
0.38
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 26
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 18

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Analyse des lettres de motivation, afin de voir dans quelles mesures le candidat a une connaissance de la formation (Connaissancede la formation,Motivation présentée au regard des compétences du BTS de manière précise,Expression orthographe Syntaxe)Analyse des rubriques de parcours sup pour valoriser activités et centres d'intérêt Prise en compte de la fiche Avenir (avis conseil declasse d'origine sur la poursuite d'étude) Analyse avec traitement des données pour les résultats scolaires (année en cours et 1ère) Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La lettre de motivation ne correspond pas à la foamtion, exemple IFSI ou BTS ESF qui correspond pas au BTS SP3S
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est important que les candidats prennent connaissance des attendus de cette formation afin de ne pas confondre ce BTS SP3S avec d'autres formations Post BAC. Le déplacement aux Portes Ouvertes facilite les échanges et permet aux candidats d'avoir desrenseignements concrets sur la formation. Ce BTS SP3S a un beau taux d'insertion professionnel. Des immersions dans la formation sont possibles et facilitent l'appréhension de la formation et les profils attendus. Signature : ANDRE LOPEZ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Sacré Coeur
Rapport public Parcoursup 2025

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