Le Creusot · Saône-et-loire · Académie de Dijon
Université de Bourgogne Europe (ex UB) - site Le Creusot

Licence - Administration économique et sociale

Public Formation non sélective Bac général dominant (76%) Licence
Capacité : 63 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
430
▼ -25.3% vs 2020
Admis (places effectives)
41
▼ -14.6% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
▲ +7.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
287
▼ -36.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 576 48 63 92.0% 453 2.8%
2021 445 53 63 286 2.8%
2022 391 41 63 98.0% 267 0.0%
2023 448 41 63 99.0% 353 4.0%
2024 430 41 63 99.0% 287 4.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-25.3% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
63
places offertes
Candidats
403
298 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
6.4
candidats / place
% filles admises
64%
59% des candidats
% boursiers
24%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
403
Candidats
298
74% classés
361
121% reçoivent une propo
58
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.48
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
90%
Autres doublettes
56%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
40%
Autres doublettes
14%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
10%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
10%
Autres doublettes
9%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
4%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
1%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
76%
Général
21%
Techno
3%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
45%
Savoir-être
5%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
cf. Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats académiques
cf. Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Très important
Disposer d’aptitudes à la compréhension, à l’analyse et à la synthèse d’un texte
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes de première et du bac en français et notes en histoire géographie
Essentiel
Disposer de compétences mathématiques indispensables à la gestion et à l’économie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes de première et terminale en mathématiques
Très important
Etre ouvert au monde et disposer de connaissances linguistiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes en première et terminale en langues vivantes
Essentiel
Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression orale et écrite afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes de première et du bac en français
Complémentaire
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale. Rubrique "autonomie" de la fiche avenir
Complémentaire
Implication : Capacité à s'impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale. Rubrique "capacité à s'investir" de la fiche avenir
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagement associatif ou citoyen, échanges à l'étranger
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique " activités et centres d'intérêt" de la fiche avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat polyvalent avec très bonnes compétences en expression, analyse et synthèse, solides bases mathématiques et forte méthodologie de travail. »

Compétences critiques

  • maitrise_de_l'expression_ecrite_et_orale
  • capacites_d'analyse_et_de_synthese
  • competences_mathématiques_de_base_pour_economie_et_gestion
  • rigueur_et_méthodologie_de_travail

Red flags pour l'admission

  • notes_faibles_en_francais_histoire_ou_mathématiques
  • bulletins_montrant_manque_d'autonomie_ou_d'implication
  • absence_de_coherence_du_projet_et_motivation_peu_claire
  • fiche_avenir_incomplète_et_activités_non_renseignées

Type de profil recherché

Aes analytique polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
391 candidats
41 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
448 candidats
41 admis · 0% TBF · 4% TB
2024
430 candidats
41 admis · 0% TBF · 4% TB

Géographie & recrutement

Université de Bourgogne Europe (ex UB) - site Le Creusot
Le Creusot, Saône-et-loire · académie de Dijon.
% admis même académie
70%
% admis même lycée
0%
Pression / place
6.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 298
Ratio
4.73

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les commissions d’examen des voeux des formations disposent des notes suivantes pour l’examen des dossiers : Année de première Bulletins scolaires Notes obtenues pour le baccalauréat, notamment les épreuves anticipées de français (pour les lycéens généraux et technologiques) Année de terminale Bulletins scolaires des 1er et 2e trimestres (ou 1er semestre) En complément de ces notes, les commissions d’examen des voeux considèrent : La lettre de motivation La rubrique « Activités et centres d’intérêt », si elle a été renseignée (rubrique facultative) La fiche Avenir renseignée par le lycée. Les pièces complémentaires demandées spécifiquement par certaines formations Pour les étudiants en réorientation, les bulletins semestriels des formations après le bac et la fiche de suivi d’un projet de poursuite d’études, le cas échéant. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les attendus de cette mention de licence permettent de communiquer aux candidats les compétences nécessaires pour réussir. Les éléments d’examen des dossiers sont fixés en cohérence avec ces attendus. Le classement effectué selon les champs d’évaluation présents dans le tableau synoptique a donc un caractère déterminant dans l’ordre des propositions effectuées. Par ailleurs, les candidats hors académie sont soumis au quota de non-résidents. Il est donc important pour ces derniers de privilégier leur académie respective. Signature : Vincent THOMAS, Président de l'établissement Université de Bourgogne Europe (ex UB) - site Le Creusot
Rapport public Parcoursup 2025

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