La Flèche · Sarthe · Académie de Nantes
Lycée polyvalent d'Estournelles de Constant

BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants

Public Formation sélective Bac pro dominant (75%) BTS
Capacité : 19 places
Taux d'accès : 98.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
63
▼ -73.1% vs 2020
Admis (places effectives)
11
0.0% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +53.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
5
▼ -90.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 234 11 19 65.0% 55 0.0%
2021 104 19 19 6 0.0%
2022 125 15 19 94.0% 1 0.0%
2023 96 13 19 97.0% 5 0.0%
2024 63 11 19 100.0% 5 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -73.1% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +53.8%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
19
places offertes
Candidats
63
55 classés
Taux d'accès
98.0%
propositions / candidats
Pression
3.3
candidats / place
% filles admises
22%
8% des candidats
% boursiers
12%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
63
Candidats
55
87% classés
46
84% reçoivent une propo
9
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.38
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
25%
Techno
75%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes de toutes les disciplines. Des coefficients sont appliqués aux disciplines en fonction du Bac d'origine
Résultats académiques
Notes de 1ère et Terminale ; Notes reportées sur la Fiche Avenir.
Très important
Qualité rédactionnelle : orthographe, vocabulaire professionnel, capacités argumentatives.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs ; Projet de formation motivé ; Rubrique "Activités et centres d'intérêts"
Essentiel
Engagement du candidat dans sa scolarité.
Savoir-être
L'assiduité, le sérieux, l'autonomie sont appréciés dans le dossier. Appréciations des enseignants ; Fiche avenir.
Très important
Projet professionnel et cohérence de la formation avec ce projet (poursuite d'études ou insertion professionnelle)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé ; Activités et centres d'intérêts
Important
Informations prises sur le BTS FED
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Centre d'intérêts, engagement associatif en lien avec les métiers du bâtiment, de l'électricité et de la domotique.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêts

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat technique, autonome et rigoureux avec de solides bases en physique/maths, bonne expression écrite et un projet professionnel clair en domotique. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_sciences_physiques_et_electrotechnique
  • autonomie_et_capacité_d'organisation
  • rigueur_et_acquis_methodologiques
  • communication_rédactionnelle_claire_et_cohérente

Red flags pour l'admission

  • absence_de_projet_motivé_ou_lettre_de_motivation
  • appréciations_négatives_dans_la_fiche_avvenir
  • manque_d'assiduité_ou_non_réalisme_du_projet
  • notes_faibles_en_physique/électricité_et_mathématiques

Type de profil recherché

Technique pragmatique autonome
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
125 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
96 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
63 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée polyvalent d'Estournelles de Constant
La Flèche, Sarthe · académie de Nantes.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
88%
Pression / place
3.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 5
Ratio
0.26
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 32
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 17

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Dossiers Parcoursup à traiter 55 dossiers validés. 3 commissions composées d'un binôme d'enseignant : LGT Général /SEP Pro LGT Techno/SEP Général LGT Techno/ SEP Pro. Évaluation QUANTITATIVES EQ ( sur les notes du Bulletin) : Calcul AUTOMATIQUE Évaluation QUANTITATIVES EL (sur les notes du Bulletin) non définie pour les BTS FED. Fiche AVENIR FA : Calcul AUTOMATIQUE - Méthode de travail : Coef 3 - Autonomie : Coef 2 - Engagement et responsabilité de l'élève : Coef 1 - Capacité à s'investir : Coef 1 - Avis sur le capacité à réussir : Coef 5 Évaluation QUALITATIVES : Critères évalués par les commissions - Clarté-précision de l'expression orale et écrite : Coef 3 - Informations prises sur notre BTS : Coef 1 - Appréciations des enseignants : Coef 3 - Projet de formation motivé : Coef 3 5 notes possibles : 4; 8; 12; 16 et 20. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Pas de critères éliminatoires. Mais dans les éléments plus qualitatifs ont peu identifiés comme le manque d'une lettre de motivation, lorsqu'elle est demandée, ou dans les appréciations des professeurs ou dans l'avis du proviseur dans la Fiche Avenir. Ces éléments peuvent avoir une incidence sur le calcul de la Note GLOBALE à savoir le classement des dossiers.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le BTS FED(Fluides Energies Domotique option C) est une formation professionnalisante à l’issue de laquelle les diplômés peuvent faire le choix de poursuivre leurs études ou d’intégrer le monde du travail. Cette formation est exigeante tant au niveau de l’autonomie que du travail personnel. Les compétences académiques et les acquis méthodologiques travaillés tout au long de la scolarité au lycée constituent les fondations d’une formation réussie. La motivation et la cohérence de la formation avec le projet personnel sont des atouts indispensables que l’élève doit montrer dans son dossier de candidature. Enfin, la communication à l’écrit comme à l’oral, en français comme en langue étrangère mais aussi la solidité des acquis dans les domaines scientifiques renforce la candidature dans cette formation à dominante industrielle. Signature : Marc DUFEU, Chef d'établissement de l'établissement Lycée polyvalent d'Estournelles de Constant
Rapport public Parcoursup 2025

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