Le Mans · Sarthe · Académie de Nantes
Lycée Montesquieu

CPGE - MPSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 41.0%
Moyenne admis : 15.6/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1198
▲ +38.5% vs 2020
Admis (places effectives)
47
▼ -4.1% vs 2020
Taux d'accès
67.0%
▲ +6.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
685
▲ +30.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 865 49 48 63.0% 526 34.2%
2021 1224 45 48 548 19.5%
2022 1011 43 48 64.0% 640 42.0%
2023 961 45 48 52.0% 508 45.0%
2024 1198 47 48 67.0% 685 35.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+38.5% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
1219
668 classés
Taux d'accès
41.0%
propositions / candidats
Pression
25.4
candidats / place
% filles admises
19%
29% des candidats
% boursiers
2%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1219
Candidats
668
55% classés
435
65% reçoivent une propo
48
11% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.6
Moyenne μ
1.3
Écart σ
13.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
98%
Autres doublettes
2%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Mathématiques
Résultats académiques
Moyenne, classement et appréciation
Très important
Physique-chimie
Résultats académiques
Moyenne, classement et appréciation
Important
Anglais
Résultats académiques
Moyenne, classement et appréciation
Important
Français-philosophie
Résultats académiques
Moyenne, classement et appréciation
Important
Numérique et Sciences Informatiques
Résultats académiques
Moyenne, classement et appréciation
Important
Sciences de l'ingénieur
Résultats académiques
Moyenne, classement et appréciation
Important
Bulletins
Résultats académiques
Appréciations générales
Important
Relevé de notes du baccalauréat
Résultats académiques
Notes
Important
Bulletins
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Méthode de travail et capacité de raisonnement et de travail
Important
Bulletins
Savoir-être
Appréciations générales
Important
Projet de formation motivé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation
Complémentaire
Projet de formation motivé
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Esprit d'ouverture, dynamisme

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat·e excellent en mathématiques et solide en physique/informatique, rigoureux·se, autonome et motivé·e, avec comportement sérieux en classe. »

Compétences critiques

  • maîtrise des mathématiques (niveau lycée avancé)
  • capacité d'analyse et de raisonnement scientifique
  • méthode de travail rigoureuse et autonomie
  • bases solides en physique-chimie et informatique

Red flags pour l'admission

  • mauvais comportement ou faible investissement en classe
  • notes faibles en mathématiques et physique-chimie
  • bulletins avec appréciations négatives sur la méthode de travail
  • absence de sérieux ou manque de régularité dans le travail

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1011 candidats
43 admis · 2% TBF · 42% TB
2023
961 candidats
45 admis · 3% TBF · 45% TB
2024
1198 candidats
47 admis · 0% TBF · 35% TB

Géographie & recrutement

Lycée Montesquieu
Le Mans, Sarthe · académie de Nantes.
% admis même académie
87%
% admis même lycée
19%
Pression / place
25.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 502
Ratio
10.46

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un premier tri est effectué algorithmiquement. Puis les dossiers sont partagés entre les membres de la commission. Chaque dossier, en fonction de son niveau, est relu par une, deux ou trois personnes. A l'issue de cette relecture, le classement est ajusté. Un examen spécifique est réservé aux dossiers étrangers et aux dossiers en réorientation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Nous faisons attention au comportement de l'élève en classe et à son investissement dans l'ensemble des disciplines
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le profil des étudiants doit être cohérent avec les exigences de la formations : bon niveau scientifique, sérieux et motivation. Une attention particulière est accordée au comportement de l'élève dans toutes les disciplines. Signature : André HARBULOT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Montesquieu
Rapport public Parcoursup 2025

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