CPGE - MPSI

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Critères scolaires : Notes et classement dans les disciplines scientifiques avec un poids particulier sur les mathématiques. Les disciplines littéraires (lettres philosophie et LV) seront également des éléments d'analyse du dossier. Les résultats scolaires obtenus comptent pour 45%. Autonomie et organisation : Observations sur les bulletins des capacités acquises sur le travail personnel. 25% Citoyenneté : Prise en compte de la démarche citoyenne et du respect des compétences acquises. 10% Cohérence du projet d'orientation : Lettre de motivation construite en rapport avec le souhait d'orientation. 10% Engagement : Capacité à un engagement sur différents champs (scolaire, social,...). 10% Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absence de deux EDS parmi les trois suivants : mathématiques, SPC, NSI Absence d'implication dans les disciplines littéraires : français, philosophie, LV

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session L'observation des candidatures laisse paraître un défaut d'informations sur les exigences de la formation, tournée vers les Mathématiques, la SPC et l'informatique : certains candidats n'ont pas été classés du fait de l'absence de deux de ces disciplines dans le parcours scolaire en lycée. Nous encourageons les candidats à s'informer en amont auprès de leur établissement ou des CIO dès la classe de seconde pour effectuer un choix éclairé des spécialités de première et terminale. Nous notons également pour certains une absence d'implication dans les disciplines littéraires alors même que celles-ci sont indispensables dans l'objectif des concours. Elles peuvent être déterminantes en termes d'accès ou de classement. Au-delà de la note, nous invitons les candidats à la formation au sein de notre lycée, à s'impliquer dans l'ensemble des disciplines : cela démontre du potentiel, au moment de la première année, à resserrer la tension sur quatre disciplines seulement. Signature : THIERRY DELAVET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Vaugelas