Chambéry · Savoie · Académie de Grenoble
Lycée Louis Armand

BTS - Production - Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier

Public Formation sélective BTS
Capacité : 10 places
Taux d'accès : 88.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
100
▲ +14.9% vs 2020
Admis (places effectives)
6
▼ -25.0% vs 2020
Taux d'accès
82.0%
▲ +46.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
27
0.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 87 8 10 56.0% 27 0.0%
2021 111 7 10 11 0.0%
2022 90 8 10 94.0% 4 0.0%
2023 184 8 10 87.0% 9 0.0%
2024 100 6 10 82.0% 27 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+14.9% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
10
places offertes
Candidats
62
50 classés
Taux d'accès
88.0%
propositions / candidats
Pression
6.2
candidats / place
% filles admises
0%
6% des candidats
% boursiers
40%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
62
Candidats
50
81% classés
36
72% reçoivent une propo
6
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.6
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
40%
Général
20%
Techno
40%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Moyennes trimestrielles et semestrielles
Très important
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences acquises en lien avec la filière
Très important
Comportement
Savoir-être
Attitude et savoir être dans le travail
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Degré de motivation liée à la demande
Complémentaire
Engagement dans le projet
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Tout engagement citoyen sera apprécié

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat pratique et méthodique avec de bonnes bases scientifiques et un fort savoir‑être, motivé pour la maintenance des véhicules de transport routier. »

Compétences critiques

  • maitrise_bases_mecaniques_et_scientifiques
  • rigueur_et_methodologie_de_travail
  • savoir-etre_professionnel (ponctualite, assiduite)
  • motivation_coherente_pour_vehicules_transport_routier

Red flags pour l'admission

  • absenteisme_significatif
  • apreciations_negatives_sur_le_savoir-etre
  • notes_faibles_dans_matieres_professionnelles/scientifiques
  • lettre_de_motivation_pauvre_ou_non_coherente

Type de profil recherché

Technique rigoureux pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
90 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
184 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
100 candidats
6 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Louis Armand
Chambéry, Savoie · académie de Grenoble.
% admis même académie
60%
% admis même lycée
20%
Pression / place
6.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 9
Ratio
0.9
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 24
Groupe 3
Rang 17

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Résultats et parcours scolaires. Capacité à s'engager dans les apprentissages (appréciations des enseignants dans les bulletins) et motivation Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les résultats scolaires de certaines disciplines (ex : disciplines professionnelles, scientifiques, anglais...) sont étudiées attentivement. L'engagement dans la scolarité (savoir-être, absentéisme) est souvent le critère qui amène la commission à déclasser un candidat.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les élèves de la voie générale et technologiques sont un peu plus nombreux à postuler dans ce BTS. Leurs savoirs-faire, savoirs- être, et compétences sont très appréciés dans la mesure où les débouchés sont importants. Dans leur lettre de motivation, les candidats doivent s'attacher à mieux argumenter les raisons pour lesquelles ils postulent sur ce BTS. Signature : Claude DESBOS, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis Armand
Rapport public Parcoursup 2025

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