Poisy · Haute-Savoie · Académie de Grenoble
ISETA de Poisy
BTS - Agricole - Gestion forestière
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
248
▼ -23.9% vs 2020
Admis (places effectives)
30
▼ -9.1% vs 2020
Taux d'accès
67.0%
▲ +13.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
67
▼ -18.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 326 | 33 | 34 | 59.0% | 82 | 0.0% |
| 2021 | 385 | 32 | 34 | — | 131 | 0.0% |
| 2022 | 240 | 32 | 33 | 69.0% | 75 | 9.0% |
| 2023 | 293 | 31 | 34 | 67.0% | 115 | 0.0% |
| 2024 | 248 | 30 | 35 | 67.0% | 67 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-23.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
307
283 classés
Taux d'accès
76.0%
propositions / candidats
Pression
8.8
candidats / place
% filles admises
25%
21% des candidats
% boursiers
4%
min 6%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
307
Candidats
283
92% classés
110
39% reçoivent une propo
32
29% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
1.9
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
100%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
12%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
23%
Général
46%
Techno
31%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
40%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes obtenues aux différents trimestres des classes de première et terminale en français et en matières scientifiques.
Résultats académiques
moyennes trimestrielles ou semestrielles fournies par le candidat
Important
Appréciations figurant sur les bulletins scolaires des trimestres dans ces différentes matières.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
intérêt porté à la matière, rigueur et travail fourni, volonté de progresser entre autre
Important
Appréciations générales figurant sur les bulletins scolaires des trimestres.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
comportement global du candidat et capacités à poursuivre des études supérieures dans un cycle court
Très important
savoir-être
Savoir-être
capacité à s'investir, motivation et comportement global du candidat
Complémentaire
Avis du conseil de classe pour la poursuite d'étude en BTSA.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Autonomie, rigueur, intérêt
Très important
Motivation et projet professionnel du futur étudiant présentés dans la lettre de motivation rédigée en ligne.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Échanges avec des professionnels ou tout autre intervenant dans la filière - présentation d'un projet professionnel en lien avec la gestion forestière
Complémentaire
Engagements personnels liés à la gestion forestière et à la filière bois
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Réalisation de travaux en forêt, activités bénévoles en lien avec la gestion forestière
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et autonome, solide en français et sciences, avec engagement pratique pour la gestion forestière. »
Compétences critiques
- motivation_projet_professionnel_en_gestion_forestiere
- bon_niveau_en_francais_et_matières_scientifiques
- rigueur_et_autonomie_pratique_sur_le_terrain
Red flags pour l'admission
- lettre_de_motivation_peu_personnalisée_ou_absente
- notes_faibles_en_francais_ou_sciences
- absence_d'implication_pratique_dans_la_filière_foret/bois
- appréciations_de_conseil_de_classe_incompatibles_avec_autonomie
Type de profil recherché
Scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
ISETA de Poisy
Poisy, Haute-Savoie · académie de Grenoble.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 120
Ratio
3.43
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 38
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 75
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers des candidats sont examinés sur la base des quatre critères suivants :
1 - Moyennes
en français : le métier de gestionnaire forestier nécessite des capacités de rédaction, de synthèse et de communication.
en matières scientifiques, mathématiques, écologie/biologie/sciences naturelles : le gestionnaire forestier travaille sur du
vivant en tenant compte de l'environnement
Chaque bloc (français et matières scientifiques) sera évalué par une note sur 20 avec un coefficient 1 sur la base des bulltins
trimestriels ou semestriels.
2 - Appréciations
en français
en matières scientifiques, mathématiques, écologie/biologie/sciences naturelles
Chaque bloc (français et matières scientifiques) sera évalué par une une note sur 4 avec un coefficient 5 sur la base des bulletins
trimestriels et semestriels.
3 - Appréciation générale des bulletins semestriels ou trimestriels et avis du conseil de classe sur la poursuite d'études en cycle
court en se basant sur le travail fourni, la rigueur, l'implication, l'intérêt porté à la formation actuelle et à la volonté de réussir.
Une note sur 4 sera attribué par le jury avec un coefficient 10.
4 - Motivation par rapport au domaine professionnel et au métier de gestionnaire forestier en se basant sur la lettre de motivation
jointe au dossier de candidature. La réalisation de stages au cours des formations avant le BTSA Gestion Forestière, de stages de
découverte, de rencontres avec des professionnels et de découverte du métier de gestionnaire forestier sont des éléments à
valoriser dans la lettre de motivation.
Une note sur 5 sera attribuée par le jury avec un coefficient de 16.
Les candidats seront évalués sur 200 points.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les éléments importants pour intégrer la formation sont les suivants :
Motivation et projet professionnel pour la filière bois et la gestion forestière
Implication dans sa formation, curiosité et participation lors des séances de travaux pratiques et lors des voyages d'études
Niveau scolaire suffisant en français et en matières scientifques, mathématiques et écologie/sciences naturelles permettant
de suivre la formation
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La lettre de motivation est une pièce essentielle du dossier de candidature qui montre l'intérêt du candidat pour la filière de
formation et pour le métier de gestionnaire forestier. Elle met en évidence un projet professionnel lié au BTSA Gestion Forestière
même si il reste à approfondir. Ce projet nécessite une démarche active auprès des conseillers en orientation ou des
professionnels du secteur.
La lettre de motivation est un document qui met en évidence vos intérêts pour la formation. En conséquence elle doit être écrite
par le candidat par rapport à une formation et être personnalisée par rapport à la formation. L'utilisation de lettres types
trouvées sur Internet est très fortement déconseillée.
Le domaine forestier demande de la rigueur, de l'investissement personnel, des connaissances scientifiques et une maitrise des
traitements de données. L'adéquation de la formation réalisée et le BTSA Gestion Forestière est importante.
Signature :
Vincent VANDENBROUCKE,
Chef d'établissement de l'établissement ISETA de
Poisy
Rapport public Parcoursup 2025
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