CPGE - B/L - Lettres et sciences sociales

Cette formation suppose un excellent niveau en mathématiques et dans les disciplines littéraires, une très grande capacité de travail, de la persévérance et une forte motivation. L'engagement dans les études pourra être attesté par la participation à des concours (concours général, certifications ...).

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d’examen des voeux, composée de professeurs de la filière, a travaillé en avril et mai. Un premier examen des dossiers permet la sélection de 500 dossiers environ qui seront classés. Chacun de ces 500 dossiers est de nouveau examiné par deux binômes d’enseignants qui déterminent, indépendamment, un score qui permettra de classer les dossiers. Les dossiers ayant deux scores très différents sont revus par un autre enseignant pour arbitrage. Une fois le classement pédagogique terminé, le classement internat a été élaboré en fonction des critères sociaux, du statut de boursier, de l'échelon de bourse, de l’éloignement et de situations particulières portées à la connaissance de la commission. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'absence de mathématiques en terminale est rédhibitoire.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La sélection et le classement des dossiers ont pour critère essentiel l’excellence scolaire, et notamment dans toutes les disciplines enseignées en B/L. Toutes les « doublettes » de spécialités ont leur place en B/L, à condition qu’un enseignement de mathématiques ait été suivi : de préférence la spécialité mathématiques, et au minimum mathématiques complémentaires. Il est conseillé aux candidats d’expliquer dans leur lettre de motivation le sens de leur candidature en B/L, et donc de se renseigner précisément sur les spécificités de la filière et ses débouchés. Les candidatures d’étudiants en réorientation sont recevables. Elles sont examinées à partir du dossier scolaire de 1ère et de terminale, des résultats du bac, et des premiers résultats obtenus post-bac. Pensez à expliquer votre parcours dans votre lettre de motivation et à exposer votre projet de réorientation Signature : Stéphanie MOTTA-GARCIA, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Henri IV