Paris 5e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Lycée Louis Le Grand

CPGE - PCSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 7.0%
Moyenne admis : 18.5/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
5398
▲ +34.7% vs 2020
Admis (places effectives)
97
▲ +4.3% vs 2020
Taux d'accès
7.0%
▼ -30.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
371
▼ -6.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 4008 93 94 10.0% 398 100.0%
2021 4665 93 93 364 45.7%
2022 4418 93 93 10.0% 420 37.0%
2023 5412 100 96 7.0% 390 31.0%
2024 5398 97 96 7.0% 371 49.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+34.7% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
6033
793 classés
Taux d'accès
7.0%
propositions / candidats
Pression
62.8
candidats / place
% filles admises
44%
38% des candidats
% boursiers
11%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
6033
Candidats
793
13% classés
293
37% reçoivent une propo
95
32% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
18.5
Moyenne μ
0.9
Écart σ
17.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
96%
Autres doublettes
4%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes, classements et appréciations dans toutes les matières en classes de première et terminale en s'appuyant plus particulièrement sur les matières scientifiques, les langues vivantes, le français et la philosophie. Notes aux épreuves anticipées de première . Fiches Avenir pour l'appréciation des capacités du candidat à s'adapter à une formation où le rythme est très soutenu. Positionnement de l'élève dans sa classe (par disciplines, notes plus hautes et plus basses, moyennes, rang de l'élève).
Résultats académiques
Notes sur les bulletins première et terminale. Notes aux épreuves anticipées de première. Fiches Avenir.
Essentiel
Le goût et la motivation pour les sciences, en particulier pour les mathématiques et la physique, est nécessaire. Des qualités d’ abstraction et de conceptualisation sont très importantes. Idem pour les capacités techniques qui se reflètent dans l'aisance à mener efficacement des calculs.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins
Complémentaire
Engagements au sein de l'établissement, curiosité intellectuelle.
Savoir-être
Appréciations du bulletins et tous éléments mis sur Parcoursup permettant d'éclairer ce critère
Complémentaire
Motivation, implication, curiosité intellectuelle et persévérance. Cohérence du projet de formation avec les aptitudes démontrées. Qualité de rédaction et esprit de synthèse du projet de formation. Capacités de conceptualisation et d'abstraction, technique de calcul
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation, bulletins, activités parascolaires
Important
Intérêt pour les disciplines scientifiques, participation à des activités extra-scolaires dans ce domaine
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
participation au concours général, aux olympiades...

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat·e excellent·e en mathématiques et physique, rigoureux·se, autonome et capable de supporter un rythme intensif avec forte appétence pour l'abstraction. »

Compétences critiques

  • maîtrise avancée des mathématiques
  • capacité d'abstraction et d'analyse en physique
  • rigueur méthodologique et rapidité de raisonnement
  • endurance au travail intensif (autonomie)

Red flags pour l'admission

  • moyennes faibles en mathématiques ou physique
  • absence de rigueur/méthodes sur les bulletins
  • manque de persévérance ou d'engagement scolaire
  • projet non cohérent ou motivation insuffisante

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
4418 candidats
93 admis · 60% TBF · 37% TB
2023
5412 candidats
100 admis · 67% TBF · 31% TB
2024
5398 candidats
97 admis · 46% TBF · 49% TB

Géographie & recrutement

Lycée Louis Le Grand
Paris 5e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
% admis même académie
47%
% admis même lycée
27%
Pression / place
62.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 436
Ratio
4.54

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Cette filière est ouverte prioritairement aux élèves très impliqués dans l'enseignement des sciences et tout particulièrement dans l'enseignement des mathématiques et de la physique à haut niveau jusqu'à la fin des études secondaires, au regard de l'horaire important de ces matières en PCSI. Mais un excellent niveau, depuis la classe de première, dans l'ensemble des matières, est attendu.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un traitement automatisé initial a pour objectif d'attirer l'attention des membres de la commission sur d'éventuels dossier qui méritent un traitement particulier: dossiers incompets, effectifs de classe faibles, avis défavorable du chef d'établissement... Chacun de ces dossiers a toutefois été vérifié par la commission pour s'assurer qu'il n'y avait aucune erreur de tri. Les dossiers ne répondant pas aux critères n'ont pas été classés. Chaque dossier est ensuite intégralement étudié par les membres de la commission qui effectuent ensuite un classement manuel. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures .
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le candidat doit avoir acquis une bonne culture générale, faire preuve de curiosité intellectuelle et d'un vrai goût pour les disciplines scientifiques,se révéler rapide, conceptuellement agile et rigoureux. Il doit être capable de fournir un effort soutenu et avoir le désir constant de s'améliorer, trouver du plaisir au travail, être capable de combativité et d'exigence envers soi même. Signature : Joël BIANCO, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis Le Grand Signature : Joël BIANCO, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis Le Grand
Rapport public Parcoursup 2025

Performance aux grandes écoles

Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Louis Le Grand admis à l'X (filières MP-MPI– PC-PSI).
Admis X
71
Admissibles
130
Inscrits concours
305
Efficacité (norm.)
24.6%

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