CPGE - BCPST

Un niveau solide dans les disciplines scientifiques, une curiosité intellectuelle importante. Une capacité de travail importante.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Modalités d'examen des vœux – BCPST, Lycée Fénelon ’examen des vœux pour l’admission en classe préparatoire BCPST au lycée Fénelon repose sur une évaluation globale du dossier du candidat. Les éléments suivants sont pris en compte de manière rigoureuse afin de sélectionner les profils les plus adaptés à cette formation exigeante : Les résultats académiques : Mathématiques et sciences : Les notes et appréciations dans les disciplines scientifiques (mathématiques, physique-chimie, SVT) sont essentielles. Une attention particulière est portée aux résultats de Première et Terminale, avec une pondération plus forte pour les matières clés. Résultats en français, philosophie et langues : Bien que les matières scientifiques soient prioritaires, une bonne maîtrise des compétences en lettres et langues étrangères est également valorisée pour évaluer l’équilibre et la rigueur du candidat. Appréciations des professeurs : - Les appréciations figurant sur les bulletins scolaires, notamment celles concernant l’engagement, la capacité de travail, la curiosité intellectuelle, l’autonomie et la rigueur sont analysées avec attention. - Un profil équilibré montrant des qualités et une implication soutenue dans les matières scientifiques comme littéraires, est privilégié. Projet de formation motivé : Le projet de formation du candidat est étudiée pour comprendre son intérêt pour la filière BCPST. La clarté du projet professionnel, la cohérence entre les études antérieures et le choix de la filière ainsi que la motivation exprimée sont des éléments importants. Autres critères : Engagements extra-scolaires : Participation à des projets scientifiques (stages, concours, olympiades, etc.) ou à des activités extrascolaires qui témoignent de qualités importantes, de travail en équipe et de curiosité sont valorisées. Évolution académique : Un regard particulier est porté sur l’évolution des résultats scolaires entre la Première et la Terminale. Une progression régulière est un signe d’adaptabilité et de capacité à monter en exigence. Cas particuliers une attention complémentaire pourra être portée à des critères tels que la diversité géographique, l'engagement personnel dans des projets solidaires ou citoyens. Les dossiers sont examinés individuellement par une commission pédagogique composée de professeurs de la filière BCPST. Une attention particulière est accordée à la cohérence du parcours du candidat avec les exigences de la formation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des notes insuffisantes en français ou en enseignement de spécialité.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Un dépôt de candidature avec des moyennes inférieures à 10 dans toutes les matières scientifiques n'est pas pertinent. Le projet de formation consiste à expliquer en quoi la candidature en BCPST est pertinente pour l’accomplissement des projets futurs du candidat. Ce projet de formation ne consiste donc pas à décrire son parcours passé, ni ses activités extrascolaires, pour lesquels d’ autres rubriques sont prévues. Il consiste encore moins à évoquer la formation de ses parents, et surtout pas à se répandre en louanges sur l’excellence du lycée. Enfin, si la commission d'examen des vœux comprend l'attrait du métier de vétérinaire, elle rappelle qu'à l'heure actuelle, la simple volonté de vouloir exercer ce métier ne peut pas constituer un critère suffisant pour être admis en classes préparatoires, tant le niveau d'exigences strictement académiques au concours d'entrée des écoles vétérinaires est élévé. Signature : NICOLAS BRAY, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Fénelon