Paris 8e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Lycée Chaptal

CPGE - PTSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 45 places
Taux d'accès : 22.0%
Moyenne admis : 16.1/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1976
▲ +22.6% vs 2020
Admis (places effectives)
43
▼ -2.3% vs 2020
Taux d'accès
27.0%
▲ +8.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
660
▲ +64.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1612 44 45 25.0% 402 70.5%
2021 1616 45 45 431 55.6%
2022 1550 43 45 32.0% 534 60.0%
2023 1885 44 45 24.0% 537 65.0%
2024 1976 43 45 27.0% 660 49.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+22.6% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
45
places offertes
Candidats
2167
985 classés
Taux d'accès
22.0%
propositions / candidats
Pression
48.2
candidats / place
% filles admises
11%
22% des candidats
% boursiers
11%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2167
Candidats
985
46% classés
307
31% reçoivent une propo
44
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.1
Moyenne μ
1.14
Écart σ
14.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
79%
Autres doublettes
21%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
55%
Méthodes de travail
35%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes et appréciations scolaires
Résultats académiques
Importance des bulletins de Terminale et de Première. Importance des matières: 1) disciplines scientifiques2) français, philosophie,LV et résultats des EAF.
Essentiel
Assiduité et comportement
Résultats académiques
Une attention particulière est portée sur l'engagement du candidat dans ses études : assiduité, qualité du travail personnel, participation et comportement en classe.
Essentiel
Parcours de formation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Un parcours à dominante scientifique est attendu. En Terminale, la mathématique est obligatoire,l'autre spécialité doit être la physique-chimie, les sciences de l'ingénieur, la NSI. Les mathématiques expertes sont fortement recommandées.
Très important
Capacité à s'organiser et à organiser sa pensée
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des différents bulletins, toutes matières confondues, de la fiche avenir et qualité de la rédaction du projet de formation motivé.
Très important
Assiduité et bon comportement (du point de vue de la Vie scolaire).
Savoir-être
Attitude face au travail scolaire : appréciations figurant sur les bulletins scolaires.
Important
Motivation pour suivre la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Motivation pour suivre la formation.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat à très fort profil scientifique (maths et physique) rigoureux, assidu et organisé, avec un projet motivé et des bulletins scolaires solides. »

Compétences critiques

  • excellence_en_mathematiques
  • rigueur_methodologique_et_assiduite
  • capacite_danalyse_et_de_synthese
  • maitrise_de_la_physique-chimie

Red flags pour l'admission

  • moyennes_dans_les_eds_en_deçà_de_10
  • appréciations_scolaires_négatives_sur_lassiduité_ou_le_comportement
  • parcours_non_dominant_scientifique_ou_absence_de_math_en_terminale
  • projet_de_formation_mal_rédigé_ou_non_pertinent

Type de profil recherché

Scientifique organise
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1550 candidats
43 admis · 2% TBF · 60% TB
2023
1885 candidats
44 admis · 9% TBF · 65% TB
2024
1976 candidats
43 admis · 0% TBF · 49% TB

Géographie & recrutement

Lycée Chaptal
Paris 8e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
% admis même académie
23%
% admis même lycée
0%
Pression / place
48.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 477
Ratio
10.6

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission des voeux constate chaque année la qualité des dossiers de candidature qui lui sont soumis.Elle fonde son analyse qualitative principalement sur les bulletins scolaires et le projet de formation motivé figurant dans chaque dossier.Si les notes apparaissant dans les bulletins sont naturellement des indicateurs importants.Les appréciations des professeurs et du chef d'établissement figurant sur ces bulletins constituent un critère essentiel permettant àla commission d'examen des voeux de procéder à un classement qualitatif pertinent des dossiers de candidature.Le projet de formation motivé doit être bien préparé par le candidat : il doit y démontrer la cohérence et la pertinencede la filière demandée par rapport à son parcours antérieur et à son projet de poursuite d'études.Les candidats doivent donc bien prendre la mesure des recommandations formulées dans la rubrique"caractéristiques de la formation" de la plate-forme Parcoursup. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Tout EDS dont la moyenne est en dessous de 10 et/ou dont l'appréciation sur les bulletins est non qualitative.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission des voeux constate chaque année la qualité des dossiers de candidature qui lui sont soumis.Elle fonde son analyse qualitative principalement sur les bulletins scolaires et le projet de formation motivé figurant dans chaque dossier.Si les notes apparaissant dans les bulletins sont naturellement des indicateurs importants. Les appréciations des professeurs et du chef d'établissement figurant sur ces bulletins constituent un critère essentiel permettant àla commission d'examen des voeux de procéder à un classement qualitatif pertinent des dossiers de candidature.Le projet de formation motivé doit être bien préparé par le candidat : il doit y démontrer la cohérence et la pertinence de la filièredemandée par rapport à son parcours antérieur et à son projet de poursuite d'études.Les candidats doivent donc bien prendre la mesure des recommandations formulées dans la rubrique"caractéristiques de la formation" de la plate-forme Parcoursup. Signature : Hervé GATEAU, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Chaptal
Rapport public Parcoursup 2025

Performance aux grandes écoles

Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Chaptal admis à l'X (filières BCPST-MP- PC-PSI-PT).
Admis X
1
Admissibles
3
Inscrits concours
85
Efficacité (norm.)
0.3%

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