Paris 9e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Lycée Condorcet

CPGE - Lettres

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 36.0%
Moyenne admis : 16.4/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2910
▲ +40.1% vs 2020
Admis (places effectives)
104
▲ +9.5% vs 2020
Taux d'accès
31.0%
▼ -3.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
915
▲ +36.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2077 95 96 32.0% 669 90.4%
2021 2281 95 96 761 74.7%
2022 2616 96 96 37.0% 953 67.0%
2023 2948 97 96 37.0% 1104 69.0%
2024 2910 104 96 31.0% 915 53.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+40.1% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
2979
1237 classés
Taux d'accès
36.0%
propositions / candidats
Pression
31.0
candidats / place
% filles admises
72%
71% des candidats
% boursiers
10%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2979
Candidats
1237
42% classés
812
66% reçoivent une propo
93
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.4
Moyenne μ
1.33
Écart σ
14.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
35%
Autres doublettes
24%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
19%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
3%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
65%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
10%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Profil littéraire
Résultats académiques
Notes, rangs et appréciations
Essentiel
Profil littéraire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes, rangs et appréciations
Essentiel
Profil d'excellence
Savoir-être
appréciations
Important
Lettre de motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expression, CPE

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat littéraire homogène visant l'excellence en lettres, langues et humanités, très rigoureux, avec forte expression écrite et orale et projet cohérent pour la CPGE Lettres. »

Compétences critiques

  • excellence_en_lettres_et_specialites_litteraires
  • rigueur_methodologique_et_autonomie
  • excellente_expression_ecrite_et_orale
  • coherence_et_motivation_pour_CPGE_Lettres

Red flags pour l'admission

  • notes_inferieures_a_13_dans_les_specialites
  • notes_faibles_aux_EAF
  • niveau_faible_en_langues_vivantes
  • dossier_manifestant_heterogeneite_et_absence_d_excellence

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
2616 candidats
96 admis · 9% TBF · 67% TB
2023
2948 candidats
97 admis · 3% TBF · 69% TB
2024
2910 candidats
104 admis · 9% TBF · 53% TB

Géographie & recrutement

Lycée Condorcet
Paris 9e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
% admis même académie
36%
% admis même lycée
2%
Pression / place
31.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 1079
Ratio
11.24

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux - La commission a siégé du 08 avril au 12 mai 2025. Elle a examiné les dossiers des 3 082 candidatures LS confirmées. - Le taux de boursiers à classer a été fixé à 7 % minimum par M. le Recteur de l’Académie de Paris. La commission est parvenue à un taux de 7.4 %. - La commission de validation du classement s’est tenue le 14 mai 2025. - Résultats de la commission : 1237 candidats ont été classés dont 92 boursiers. 3. Critères retenus pour le classement des dossiers v Le rang et les résultats de l’élève au sein de la classe dans les matières littéraires et les spécialités (lettres, histoire, philosophie, langues vivantes et anciennes, enseignements artistiques...) en première et en terminale. Les profils valorisés sont ceux d’élèves polyvalents, sans lacunes majeures dans aucune des disciplines suivies en hypokhâgne et n’ayant négligé aucune d’elles lors des années de lycée. v Les appréciations des professeurs de première et de terminale : qualités académiques, marge de progression, qualités personnelles, comportement en classe… v Les notes obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat en français, notes de contrôle continu, de spécialité. v L’avis du chef d’établissement du lycée d’origine ainsi que son appréciation du niveau de la classe. v Pour les élèves présentant des spécialités non littéraires, le niveau dans les disciplines non enseignées en hypokhâgne a pu servir à valoriser le dossier, à confirmer la polyvalence ou la capacité de travail de l’élève. D’autres points de vigilance : v A niveau égal, on a veillé à garantir un minimum de mixité et aussi de diversité au sein des élèves sélectionnés : dossiers des élèves boursiers, de ceux pratiquant une langue A autre que l’anglais, ceux ayant suivi un enseignement de Langues et Cultures de l’Antiquité par exemple. v On a été attentif aussi à la diversité des établissements représentés. v De manière marginale, les activités parascolaires ou extrascolaires pertinentes ont été prises en compte. v A des fins d’arbitrage entre dossiers de qualité équivalente, les indicateurs de résultats des lycées publiés par le Ministère ont été consultés. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Notes inférieures à 13 dans les spécialités, notes faibles en EAF et en langues vivantes.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Des résultats homogènes visant l'excellence scolaire, spécialités HLPHI, HGGSP, LLCE, LCA, SES, recommandées sans exclusion des autres spécialités y compris scientifiques dans la mesure où le premier critère est rempli: Homogénéité et excellence. Signature : Patrick ROUIL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Condorcet
Rapport public Parcoursup 2025

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