Paris 9e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Lycée Edgar Quinet

BTS - Services - Commerce International

Public Formation sélective BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 5.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2687
▼ -3.9% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▼ -29.4% vs 2020
Taux d'accès
10.0%
▼ -16.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
202
▲ +573.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2797 34 35 12.0% 30 6.2%
2021 3050 31 35 208 6.7%
2022 3704 23 24 11.0% 296 9.0%
2023 4443 25 24 10.0% 294 0.0%
2024 2687 24 24 10.0% 202 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+-3.9% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
4955
1099 classés
Taux d'accès
5.0%
propositions / candidats
Pression
206.5
candidats / place
% filles admises
61%
52% des candidats
% boursiers
50%
min 25%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
4955
Candidats
1099
22% classés
106
10% reçoivent une propo
23
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.69
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
75%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
44%
Autres doublettes
44%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
11%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
8%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
8%
Autres doublettes
8%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
32%
Général
45%
Techno
23%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Pratique de l'anglais et d'une LV2 (espagnol ou allemand) obligatoire. Niveau en français. Moyenne générale.
Résultats académiques
Avis du chef d'établissement Notes et appréciations des professeurs Acquisition et amélioration du niveau scolaire de l'enfant
Important
Avis du chef d’établissement. Notes des bulletins et appréciations des professeurs. Acquisition et amélioration du niveau scolaire.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins. Fiche avenir, projet de formation.
Très important
Dynamisme et esprit d'initiative. Adaptabilité. Mobilité. Pratique des langues étrangères. Bonne communication.
Savoir-être
Appréciations, remarques sur le comportement et la vie scolaire. Projet de formation.
Important
Volonté de travailler à l'international. Bonne connaissance de nos attendus en matière de savoir être et savoirs académiques.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Dans le projet de formation
Complémentaire
Peu pris en compte pour des raisons d’équité entre les candidats.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Peu d'éléments.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat bilingue ou quasi-bilingue (anglais + LV2 B2), autonome et rigoureux, démontrant communication interculturelle et motivation claire pour le commerce international. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_langues_étrangères (anglais + LV2 niveau B2)
  • savoir-être : communication et adaptabilité interculturelle
  • rigueur et autonomie dans le travail
  • acquis académiques en français et économie/gestion

Red flags pour l'admission

  • niveau insuffisant en anglais ou LV2 (<B2)
  • absence d'assiduité ou mauvais savoir-être/attitude
  • notes faibles en français ou économie/gestion
  • manque de cohérence ou méconnaissance du projet international

Type de profil recherché

Commercial international pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
3704 candidats
23 admis · 0% TBF · 9% TB
2023
4443 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
2687 candidats
24 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Edgar Quinet
Paris 9e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
% admis même académie
32%
% admis même lycée
5%
Pression / place
206.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 101
Ratio
4.21
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 29
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 98

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux En BTS Commerce International, nous avons reçu 5 415 candidatures (2 872 en 2024) qui se décomposent en 2 815 filles et 2 600 garçons. On dénombre 1 300 boursiers. Nous offrons 24 places dont 11 à des bacheliers technologiques, 8 à des bacheliers généraux et 5 à des bacheliers professionnels. Notre objectif est de former au mieux de futurs techniciens du commerce international en leur permettant d’acquérir des savoir-faire (développement commercial à l'international, management des opérations à l'import et à l'export, relation commerciale dans un contexte interculturel en français et en anglais), des savoirs (culture économique, juridique et management, culture générale) et des savoir-être (aptitude à communiquer avec une clientèle tant française qu’étrangère, travail dans un contexte multiculturel). Notre commission d’étude des candidatures est particulièrement attentive aux remarques sur le comportement, l’assiduité et l’ attitude positive. Elle examine les notes de classes de première et de terminale en Français et dans les deux langues et surtout en anglais. Les progrès et la motivation sont également pris en compte. La commission n’a pas eu recours à un traitement algorithmique. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Le savoir être, l'implication et l'assiduité dont des éléments primordiaux. Concernant les notes, celles de français (baccalauréat et/ou bulletins), d'anglais et d'espagnol ou allemand sont essentielles aves des exigences qui varient selon le type de baccakauréat (général, technologique ou professionnel).
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous recommandons fortement aux candidats de veiller à la compatibilité de leur formation et des pré-requis. Seuls les candidats étudiants l'anglais ET l'espagnol ou l'allemand, et présentant une évaluation de l'année en cours pour ces deux langues, peuvent postuler. Le niveau requis dans les deux langues est B2 (les débutants n'auront pas le niveau attendu). Les étudiants doivent manifester dès la rentrée une volonté d'adopter une posture d'étudiant en commerce : posture, assiduité, tenue vestimentaire adaptée, registre de langage, esprit de groupe, autonomie dans le travail et les apprentissages. Signature : Eric LATHIERE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Edgar Quinet
Rapport public Parcoursup 2025

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