CPGE - Lettres

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un premier traitement permet d’écarter les dossiers ne correspondant pas aux attendus de la formation (formation préalable, âge…) Les autres dossiers sont ensuite examinés par les professeurs de la filière littéraire du lycée Claude Monet, constitués en binômes. Cet examen s’appuie sur les notes, les indications de la fiche avenir et peut être approfondi à travers la lecture des appréciations littérales des bulletins trimestriels. Une note établie sur la base de critères communs est affectée à chaque dossier. Le classement qui en résulte permet à une commission d’harmonisation de réexaminer les dossiers incertains. Les dossiers des étudiants issus de l’enseignement supérieur sont examinés avec les mêmes critères, mais une attention particulière est portée aux motivations individuelles qui fondent le projet de réorientation. De la même façon, la candidature en phase complémentaire est aussi examinée sous l’angle de la motivation. Celle-ci doit apparaître explicitement, et la commission apprécie qu’elle soit révisée lorsque le candidat a changé de projet. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun enseignement de spécialité ne constitue un prérequis mais une réussite médiocre dans un enseignement de spécialité à caractère littéraire, dès lors qu'il a été choisi par l'élève, peut être pénalisante. La préparation a un bac général est nécessaire. La réorientation d'étudiants ayant engagé des études supérieures est acceptée mais pas au terme d'autres études et en restant dans une tranche d'âge proche de la cohorte de bacheliers.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La formation recherche des bacheliers généraux, capable de s’adapter à la pluridisciplinarité et à des exigences : rythme de travail dense, évaluations écrites et orales régulières. Il n’est pas nécessaire d’avoir excellé au lycée mais il faut présenter un profil polyvalent sans lacune majeure dans les disciplines enseignées. Les observations des enseignants sur l’investissement et la capacité de se mobiliser régulièrement et efficacement, la curiosité intellectuelle ou l’ouverture culturelle sont regardées avec attention : elles laissent entrevoir une adhésion au projet et une intégration plus aisée dans la formation. Les réussites dans un domaine spécifique sont appréciées si elles n’ont pas de caractère exclusif. Une bonne maîtrise des langues vivantes, a fortiori étudiées en section inter-, bi-nationale ou SELO, est un atout, le lycée proposant notamment une spécialité allemand. L’étude préalable des langues anciennes n’est pas une condition (possibilité d’être débutant). Signature : Michel CERVONI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Claude Monet