BTS - Services - Gestion de la PME

aborder la gestion d'entreprise de façon polyvalente ; faire preuve d' organisation et de méthode ; justifier de capacités d' adaptation et d' autonomie ; être capable de travailler en équipe et de prendre des initiatives ; démontrer sa volonté d'apprendre et de fournir les efforts nécessaires pour progresser; développer les savoir-êtres professionnels nécessaires à l'employabilité.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis (notes obtenues aux épreuves de français écrit et oral, notes des Bulletins de Première, notes de Bulletins de terminale, Évaluations du Professeur Principal dans la Fiche Avenir ainsi que celle du Proviseur), a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. A noter que les contraintes officielles concernant, entre autre, le taux de bousiers par formation, l'accueil prioritaire des classes passerelles et des Bac Professionnels avis favorable s'appliquent de fait et viennent donc modifier le classement initial de la commission. La commission a ensuite procédé à une analyse des dossiers pré-classés afin d'affiner le classement d'un point de vue plus qualitatif et pédagogique (à partir des appréciations des bulletins de première et terminale, de la Fiche Avenir, du Projet Motivé, des Activités et Centres d'intérêts) en prenant en considération: >>> les capacités rédactionnelle, d'analyse, de calcul et méthodologiques; >>> le niveau d'assiduité, d'autonomie, de sérieux, d'investissement et de motivation; >>> les qualités d'adaptation, de prise d'initiatives, de curiosité et de concentration; >>> le savoir-être et l'attitude face au travail; >>> les progrès réalisés; >>> et la cohérence du projet d'orientation Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures * LM inexistante ou indigente ou sans lien de cohérence avec la formation visée * Dossier incomplet (pas CV et/ou pas LM et/ou pas de bulletins) * Comportement inadapté et/ou irrespectueux et/ou refus de travail et/ou refus d'autorité * Volume d'absences élevé et impactant le travail personnel et les résultats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session D'après résultats des 5 dernières sessions, il vous est recommandé de : >>> Etre réellement renseigner sur le BTS GPME et ses spécificités; >>> Réaliser, dès la classe de Première, les efforts indispensables pour valoriser vos savoirs, savoir-faires et savoir-êtres (notes et appréciations des 3 bulletins); >>> Assurer, en Terminale, une progression quant à l'acquisition de savoirs, savoir-faires et savoir-êtres (notes et appréciations des bulletins 3 bulletins); >>> Démontrer de votre curiosité, de votre investissement, de votre autonomie et de vos méthodes de travail, nécessaires pour réussir dans le supérieur; >>> Veiller à rédiger soigneusement votre Lettre de Motivation; >>> En cas de souhait de changement d'académie, préciser ce choix et votre nouveau lieu d'habitation; >>> Compléter tous les onglets de votre dossier sans oublier l'onglet "Activités" (CV); >>> Fournir les documents justificatifs et officiels dans l'onglet "Document" (bulletins officiels, certification, ...) Signature : christelle MORIN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Emile Dubois