CPGE - PCSI

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d’examen des vœux chargée d’étudier les candidatures s’est réunie du 28 avril au 21 mai 2025. Elle a examiné avec rigueur et impartialité l’ensemble des candidatures afin d’établir un classement, compte tenu des attendus de la formation et des critères généraux d’examen des vœux qui ont été portés à la connaissance des candidats via la plateforme Parcoursup dès l’ ouverture de la procédure. S’agissant des candidats en classe de Terminale au moment de l’ouverture de la procédure, la commission a retenu les candidats ayant suivi en Terminale les EDS « Mathématiques » et « Physique-Chimie » (PC) ou, à condition qu’ils aient suivi l’EDS PC en Première, « Mathématiques » et « Sciences de l’ingénieur et sciences physiques » (SI) ou « Mathématiques » et « Numérique et Sciences Informatiques » (NSI) : 1561 candidatures (1549 « Maths+PC », 10 « Maths+SI », 2 « Maths+NSI »). Pour chacun de ces candidats, une moyenne scientifique a été calculée : moyenne des moyennes trimestrielles/semestrielles de Première et Terminale dans tous les enseignements de spécialité cités ci-dessus. La commission a ensuite appliqué une barre scientifique établie à 14/20 et a retenu les candidats passant cette barre et dont, par ailleurs, les appréciations du dossier (y compris de la fiche Avenir) étaient favorables à une candidature en CPGE ; elle a ainsi retenu 678 candidats. La commission a en outre retenu, au terme d’un examen au cas par cas, 19 candidats pour lesquels la moyenne scientifique calculée était comprise entre 13,5 et 14/20, et dont les bulletins scolaires témoignaient par ailleurs de qualités notables. La commission a également étudié au cas par cas les dossiers des candidats déjà inscrits dans une formation de l’enseignement supérieur au moment de l’ouverture de la procédure, en s’appuyant notamment sur la cohérence du parcours du candidat, ainsi que sur les notes et les appréciations fournies. Elle a ainsi retenu 6 candidats supplémentaires. Enfin, une « note de classement », calculée pour chacun de ces 703 candidats retenus en tenant compte, pour les candidats en terminale, de la moyenne scientifique mentionnée ainsi que des moyennes de français et philosophie en classes de Première et Terminale, et déterminée ad hoc pour les autres en fonction des critères mentionnés, a permis à la commission de classer l’ ensemble de ces candidats. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectu

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Une barre éliminatoire fixée à 14/20 est appliquée sur la note scientifique définie comme la moyenne des moyennes trimestrielles /semestrielles de Première et Terminale dans tous les enseignements de spécialité (EDS) pris en compte. Les dossiers des candidats pour lesquels cette note est comprise entre 13,5 et 14/20 sont cependant étudiés au cas par cas, si toutefois les qualités disciplinaires sont homogènes et l'ensemble en nette progression. Par ailleurs, un avis défavorable du conseil de classe pour la formation envisagée (fiche « Avenir ») ou une accumulation d'appréciations (bulletins scolaires) décrivant une attitude incompatible (manque de sérieux, manque de rigueur ou de travail etc.) avec les exigences des CPGE constituent également des critères éliminatoires.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La session 2025 s’est caractérisée par une relative stabilité du nombre de candidatures ; les membres de la commission saluent l’ intérêt constant des candidats pour notre formation et, plus généralement, leur appétence pour les formations scientifiques exigeantes, mais également leur souci d'apporter une grande cohérence à leur parcours de formation, comme en attestent les dossiers reçus, par ailleurs constitués avec grand soin par tous les candidats. À l’attention des futurs candidats, les membres de la commission rappellent que l’intérêt porté à toutes les disciplines académiques, y compris non scientifiques, qui doit se traduire par une homogénéité des résultats obtenus au lycée, ainsi qu’une bonne attitude (concentration, sérieux, rigueur, etc.), perceptible au travers des appréciations des professeurs, sont des éléments essentiels dans l’appréciation qualitative des candidatures. Signature : Véronique REDINI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean- Baptiste Say