Paris 19e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Lycée Diderot
BTS - Production - Electrotechnique
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (69%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
628
▲ +4.7% vs 2020
Admis (places effectives)
22
▼ -8.3% vs 2020
Taux d'accès
34.0%
▲ +54.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
25
▼ -57.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 600 | 24 | 23 | 22.0% | 59 | 27.8% |
| 2021 | 711 | 23 | 23 | — | 14 | 30.0% |
| 2022 | 625 | 24 | 24 | 23.0% | 26 | 32.0% |
| 2023 | 855 | 26 | 24 | 39.0% | 50 | 13.0% |
| 2024 | 628 | 22 | 24 | 34.0% | 25 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
756
369 classés
Taux d'accès
34.0%
propositions / candidats
Pression
31.5
candidats / place
% filles admises
10%
3% des candidats
% boursiers
44%
min 32%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
756
Candidats
369
49% classés
144
39% reçoivent une propo
20
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
2.06
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
6%
Général
25%
Techno
69%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en physique-chimie Notes dans le ou les enseignements de mathématiques suivis (EDS, option…)
Résultats académiques
Bulletins de première et terminale. Bac de français
Très important
Acquisition de la démarche scientifique Qualité de l’expression écrite en langue étrangère
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de première et terminale. Bac de français
Très important
Capacité d’organisation Implication
Savoir-être
Appréciations des bulletins, lettre de motivation, fiche avenir
Essentiel
Motivation Connaissance des exigences de la formation Cohérence du projet Participation aux journées portes ouvertes de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Origine scolaire et parcours du candidat
Important
Engagement associatif Intérêt pour la démarche scientifique
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir, lettre de motivation, éléments apportés par le candidat
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux et organisé, solide en physique-mathématiques et conscient des exigences de sécurité, avec une lettre de motivation soignée démontrant un projet professionnel concret. »
Compétences critiques
- maitrise_prerequis_electricite
- rigueur_et_securite
- capacites_danalyse_et_de_methode
- organisation_autonomie
Red flags pour l'admission
- avis_negatifs_enseignants_ou_conseil_de_classe
- lacunes_significatives_en_physique_electricite
- lettre_de_motivation_pauvre_ou_generique
- manque_dimplication_et_de_rigueur_sur_bulletins
Type de profil recherché
Technicien scientifique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Diderot
Paris 19e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 26
Ratio
1.08
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 135
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 64
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Des commissions se réunissent composées des équipes pédagogiques. Le classement des candidats se fait par critères et
pondération des critères.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les avis négatifs émis par les enseignants et le conseil de classe sont discriminants
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le niveau de physique et notamment la connaissance des prérequis théoriques en électricité, sont indispensables. La sensibilité
aux questions de sécurité et de normes est un vrai plus. L'appétence pour un métier qui offre de vrais débouchés professionnels
doit transparaitre dans la lettre de motivation.
Celle-ci doit être soignée, argumentée et personnelle, par conséquent non issue de l'intelligence artificelle.
Signature :
Emmanuel JÄGER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Diderot
Rapport public Parcoursup 2025
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