Paris 19e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Lycée Henri Bergson-Jacquard
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (55%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1017
▲ +33.8% vs 2020
Admis (places effectives)
26
▲ +13.0% vs 2020
Taux d'accès
22.0%
▲ +37.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1
▼ -98.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 760 | 23 | 24 | 16.0% | 59 | 0.0% |
| 2021 | 495 | 24 | 24 | — | 24 | 4.5% |
| 2022 | 685 | 27 | 24 | 33.0% | 4 | 0.0% |
| 2023 | 847 | 24 | 24 | 31.0% | 5 | 0.0% |
| 2024 | 1017 | 26 | 24 | 22.0% | 1 | 0.0% |
— Cette formation devient nettement plus sélective :
+33.8% de candidats depuis 2020
et le rang du dernier admis a chuté de 98.3%
sur la même période. Place plus dure à décrocher qu'il y a 4 ans.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
1350
950 classés
Taux d'accès
15.0%
propositions / candidats
Pression
56.2
candidats / place
% filles admises
4%
9% des candidats
% boursiers
45%
min 25%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1350
Candidats
950
70% classés
128
14% reçoivent une propo
23
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
0.95
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
67%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
33%
Autres spécialités
8%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
2%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
5%
Général
40%
Techno
55%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Bulletins de notes et résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat
Très important
Compétences bacheliers professionnels
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences et connaissances dans les disciplines générales
Très important
Compétences bacheliers technologiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences et connaissances dans les disciplines technologiques
Très important
Compétences bacheliers généraux
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Spécialités en lien avec la formation (mathématiques, sciences physiques, sciences de l'ingénieur, NSI)
Essentiel
Assiduité
Savoir-être
Assiduité et ponctualité
Essentiel
Comportement
Savoir-être
Comportement et civisme Attitude face au travail
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet de formation devra témoigner d'une réelle motivation prise en compte notamment au travers de la rédaction de lettre de motivation sincère, personnelle et en cohérence avec la formation.
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation associative; mandats électoraux au lycée (délégués de classe, au CA, au CVL)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) scientifique/technologique très appliqué(e), autonome et rigoureux(se) avec de bonnes compétences en mathématiques et informatique et une motivation clairement exprimée pour le travail en projet industriel. »
Compétences critiques
- solides connaissances en mathématiques et informatique
- rigueur et méthodes de travail en contexte projet
- autonomie et assiduité en environnement industriel
- capacité d'analyse et synthèse pour résolution de problèmes techniques
Red flags pour l'admission
- dossier issu d'une filière technologique non industrielle
- lettre de motivation générée par IA ou non personnalisée
- absences importantes, manque d'assiduité ou mauvais comportement
- notes faibles en mathématiques, NSI/physique-chimie ou disciplines technologiques
Type de profil recherché
Technologique scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Henri Bergson-Jacquard
Paris 19e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 13
Ratio
0.54
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 93
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 98
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les voeux ont été examinés en fonction de l'analyse croisée des critères scolaires, de la pertinence du projet au regard de la la
formation demandée, de critères de motivation et d'autonomie au travail, et enfin de critères géographiques.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les candidats inscrits dans des filières technologiques autres qu'industrielles, sont susceptibles d'être moins retenus.
Les dossiers comprenant des lettres de motivation issues de l'IA, sont susceptibles d'être moins retenus.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats abordant cette formation devront disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une
démarche de projet, ils auront à coeur de s'adapter à un environnement industriel et d'en respecter les règles.
L'organisation et l'autonomie dans le travail sont indispensables de même que de solides compétences scientifiques et
technologiques, et de des capacités de communication.
Signature :
Anne SCHNABELE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Henri Bergson-Jacquard
Rapport public Parcoursup 2025
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