Paris 6e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Sorbonne université
Licence - Histoire de l'art et archéologie - Parcours ARCHEOLOGIE ET HISTOIRE DE L'ART
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (86%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
2740
▲ +3.7% vs 2020
Admis (places effectives)
293
▲ +2.1% vs 2020
Taux d'accès
56.0%
▼ -13.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1752
▲ +2.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 2641 | 287 | 300 | 65.0% | 1712 | 14.1% |
| 2021 | 2461 | 291 | 300 | — | 1618 | 6.7% |
| 2022 | 2862 | 295 | 300 | 58.0% | 2013 | 7.0% |
| 2023 | 2823 | 296 | 300 | 63.0% | 2063 | 6.0% |
| 2024 | 2740 | 293 | 300 | 56.0% | 1752 | 5.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
300
places offertes
Candidats
3203
3185 classés
Taux d'accès
57.0%
propositions / candidats
Pression
10.7
candidats / place
% filles admises
82%
76% des candidats
% boursiers
18%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
3203
Candidats
3185
99% classés
1307
41% reçoivent une propo
297
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.0
Moyenne μ
1.79
Écart σ
11.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
77%
Autres doublettes
43%
Autres doublettes
23%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
13%
Arts Plastiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
10%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
9%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
8%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
7%
Arts Plastiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
Histoire des Arts Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
Arts Plastiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Arts Plastiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Histoire des Arts Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Mathématiques Spécialité
Musique Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
86%
Général
14%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Séries générales (contrôle continu de Première et Terminale, et notes des épreuves anticipées du Baccalauréat, à savoir les notes de tronc commun, EDS, DNL et option)
Résultats académiques
Coef. 3 : français ; histoire-géo ; philosophie ; HLP ; histoire des arts ; LLCA ; physique-chimie; SVT. / Coef. 2 : LV a et b ; LLCER ; mathématiques ; NSI ; DGEMC. / Coef. 1 : LV c ; cinéma ; arts plastiques ; musique ; enseignement scientifique ; biologie et écologie ; sciences de l'ingénieur
Essentiel
Séries technologiques (contrôle continu de Première et Terminale, et notes des épreuves anticipées du Baccalauréat, à savoir les notes de tronc commun, EDS, DNL et option)
Résultats académiques
Coef. 1 : Français ; Histoire- Géographie ; Philosophie ; langues vivantes A, B et C ; Mathématiques ; Design ; Histoire des arts ; Cinéma ; Arts plastiques ; Musique ; Physique- chimie ; Informatique / numérique
Essentiel
Notes des épreuves terminales du Baccalauréat
Résultats académiques
Non prises en compte par la commission
Très important
Savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Méthodologie, développement, argumentation, règles de français, vocabulaire
Très important
Savoir être
Savoir-être
Autonomie, implication, curiosité intellectuelle
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation argumentée
Complémentaire
Expériences acquises dans le domaine de l'Art/Histoire de l'Art
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Stages effectués en relation avec la discipline. Intérêt pour les arts (visites, lectures, pratique)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) littéraire curieux(se) du patrimoine, excellent(ne) en français et histoire, autonome et rigoureux(se) avec expérience ou intérêt concret pour les arts. »
Compétences critiques
- maitrise_de_la_langue_et_de_largumentation
- connaissances_et_culture_artistique
- autonomie_et_rigueur_methodologique
- curiosite_patrimoine_et_capacite_de_lecture_critique
Red flags pour l'admission
- faible_niveau_en_francais_et_expression_ecrite
- absence_de_motivation_argumentee_dans_le_projet
- manque_de_curiosite_et_dactivites_liees_aux_arts
- bulletins_academiques_très_faibles_en_disciplines_retenues
Type de profil recherché
Litteraire histoire artistique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Sorbonne université
Paris 6e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 1829
Ratio
6.1
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Conformément aux attendus et critères d’examen des voeux fixés, la commission d’examen des voeux a décidé des éléments
quantitatifs et qualitatifs pour ordonner son classement. Elle a pu s’appuyer notamment sur les pièces constitutives du dossier :
les bulletins de notes du contrôle continu, les notes du bac connues au moment de l'examen des voeux, la fiche avenir, le projet
de formation motivé, les activités et centres d’intérêts, la fiche de suivi de réorientation, etc. Le paramétrage de l'outil d’aide à la
décision a été affiné par rapport aux campagnes antérieures, selon les points listés dans le tableau synoptique.Les examinateurs
vérifient le pré-classement afin de s'assurer qu'il correspond bien aux critères définis par la commission d'examen des voeux. Pour
les filières du baccalauréat professionnel, tous les dossiers sont évalués dans le détail afin de vérifier l’adéquation du profil et du
cursus du candidat avec la formation proposée (les notes obtenues en français, histoire ou sciences étant bien souvent largement
supérieures dans ces filières que pour les sections non professionnelles). Pour les étudiants qui ne sont pas titulaires d'un
baccalauréat français, les examinateurs prennent en compte les bulletins de notes du secondaire, la certification en langue
française et le projet de formation.Les membres de la commission ont la possibilité de moduler manuellement la note finale
obtenue. Dans tous les cas, cette modulation est justifiée par un commentaire accompagnant la modification (exemples :
valorisation d’une expérience professionnelle ponctuelle ; profil ou cursus non adapté à la formation proposée ; etc.). La grille
suivante a été appliquée pour cette modulation : Appréciation globale médiocre : entre 05/20 et 08/20 / Appréciation globale
passable : entre 09/20 et 12/20 / Appréciation globale correcte : entre 13/20 et 15/20 / Appréciation globale excellente : 16/20 et
plus.Pour départager les candidats ex aequo, les notes en histoire et en français sont prises en considération.A noter que la
présente commission a utilisé l’Outil d’Aide à la Décision (OAD). Les points d’attention ont été pris en compte.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les bacheliers issus d'un bac général ou titre équivalent sont mieux préparés pour répondre aux exigences de la formation. Ils
doivent justifier d'un bon niveau en français, histoire-géographie, langues et dans d'autres disciplines (pour l'histoire de l'art :
philosophie, humanités, musique, arts plastiques ; pour l'archéologie : SVT, physique-chimie, mathématiques, informatique). La
pratique d'une langue ancienne est un atout, tout comme l'option ou l’EDS histoire des arts. Il est recommandé d'avoir une
bonne culture générale ainsi qu'une grande curiosité pour le patrimoine sous toutes ses formes. Les candidats en réorientation,
arrivant de l'étranger ou reprenant leurs études sont invités à fournir des informations précises (bulletins de notes, notes du bac
ou titre équivalent si connues, description des activités pertinentes) afin de faciliter l'examen du dossier. La commission
encourage les candidats à fournir un projet de formation personnel et adapté à la formation visée.
Signature :
Nathalie DRACH - TEMAM,
Président de l'établissement Sorbonne université
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Licence - Histoire de l'art et archéologie - Parcours ARCHEOLOGIE ET HISTOIRE DE L'ART ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.