Paris 13e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
INALCO
Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Eurasie - Kurde
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (50%)
Licence
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
59
▼ -32.2% vs 2020
Admis (places effectives)
15
0.0% vs 2020
Taux d'accès
96.0%
▼ -4.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
26
▲ +8.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 87 | 15 | 25 | 100.0% | 24 | 0.0% |
| 2021 | 43 | 11 | 25 | — | 23 | 0.0% |
| 2022 | 56 | 6 | 25 | 100.0% | 27 | 0.0% |
| 2023 | 80 | 13 | 25 | 100.0% | 29 | 0.0% |
| 2024 | 59 | 15 | 25 | 96.0% | 26 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-32.2% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
20
places offertes
Candidats
65
28 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
3.2
candidats / place
% filles admises
65%
68% des candidats
% boursiers
100%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
65
Candidats
28
43% classés
60
214% reçoivent une propo
17
28% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.41
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
25%
Techno
25%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en français
Résultats académiques
Notes de première en français et des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Essentiel
Notes en philosophie
Résultats académiques
Notes de terminale en philosophie
Essentiel
Notes en langues vivantes
Résultats académiques
Notes de première et terminale en langues vivantes et au baccalauréat pour les candidats bacheliers
Très important
Notes en histoire-géographie
Résultats académiques
Notes de première et terminale en histoire-géographie et au baccalauréat pour les candidats bacheliers
Très important
Résultats dans les autres sciences sociales
Résultats académiques
Notes de première et terminale en sciences sociales et au baccalauréat pour les candidats bacheliers
Complémentaire
Progression
Résultats académiques
Évolution des notes en première et terminale
Très important
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat. Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale.
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la Fiche Avenir
Complémentaire
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ « Autonomie » de la Fiche Avenir
Complémentaire
Implication
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale. Champ « Capacité à s’investir » de la Fiche Avenir.
Très important
Capacité à réussir dans la formation. Cohérence du projet. Connaissance des exigences de la formation et de son contenu. Intérêt pour la formation exprimé dans la lettre de motivation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation. Appréciation du chef d’établissement sur la capacité de l’élève à réussir dans la formation visée.
Complémentaire
Intérêt pour les aires culturelles autres que l’Europe occidentale
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt. Lettre de motivation.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat.e fortement orienté.e littéraire et langues, autonome et rigoureux.se, avec d'excellentes compétences en langues vivantes et en expression écrite. »
Compétences critiques
- maîtrise des langues vivantes (oral et écrit)
- qualité rédactionnelle et orthographe
- autonomie et méthode de travail
- bonne culture en histoire/géographie et sciences sociales
Red flags pour l'admission
- fortes lacunes en français écrit (orthographe/structure)
- absence de motivation rédigée ou lettre générique manquante
- notes faibles en langues vivantes
- manque d'autonomie ou d'investissement sur les bulletins
Type de profil recherché
Litteraire polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
INALCO
Paris 13e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 28
Ratio
1.4
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Cette Licence en langue, littérature et civilisation étrangère est une formation exigeante, qui implique un important travail personnel.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers des candidats sont examinés en prenant en compte principalement leurs résultats académiques en français (en
Première et aux épreuves anticipées du baccalauréat), en philosophie, en langues vivantes, en histoire-géographie et dans les
autres sciences humaines et sociales en Première et en Terminale, et au baccalauréat pour les candidats bacheliers. La qualité
rédactionnelle du candidat et la motivation sont également des critères très importants évalués par la commission d’ examen des
vœux. La méthode de travail, l’implication, la progression et l’autonomie sont valorisées, de même que l’intérêt pour la langue et
la civilisation kurdes.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Portez une attention aux attendus locaux et aux compétences nécessaires pour intégrer la formation. Veillez à l’orthographe et à
l’ argumentaire dans votre lettre de motivation (ou projet de formation motivé) : ne soumettez pas de candidature sans véritable
lettre de motivation.
Signature :
Jean-François HUCHET,
Président de l'établissement INALCO
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Eurasie - Kurde ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.