Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Anglais - Espagnol

Être en mesure de s’exprimer et de suivre un cours dispensé entièrement en anglais et en espagnol (niveau B2 recommandé). Avoir une bonne compréhension orale et écrite de ces langues. Être intéressé par le contexte culturel, artistique et historique des langues étudiées. Faire preuve de curiosité intellectuelle à l’égard d’une culture (linguistique, civilisationnel, artistique et littéraire). Un ordinateur portable est requis

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les modalités d'examen des voeux. Notes et positionnement dans la classe en 1re et Terminale en LV1, LV2, français Résultats aux épreuves anticipées du bac : Français, TPE. Le cas échéant, notes du baccalauréat et résultats obtenus dans l'enseignement supérieur. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La compétence dans les deux langues est essentielle. Trop de dossiers présentent un différentiel de performance dans les notes, souvent en défaveur de l'espagnol. Attention : il ne s'agit pas ici d'une "langue supplémentaire" ajoutée à l'anglais. La cohérence du projet et l'engagement du candidat sont attendus et doivent être clairement mentionnés et décrits dans la lettre de motivation. De même, une candidature relevant d'une réorientation doit clairement se justifier. L'interruption de toute scolarité ou une scolarité à l'étranger doivent de même être expliquées. Les parcours à l'étranger doivent être décrits et valorisés. Nous recommandons aux candidats de se rendre aux journées portes ouverte et salons afin de rencontrer les équipes pédagogiques et les étudiants Signature : Emmanuel PETIT, Président de l'établissement Institut Catholique de Paris (ICP)- Campus de Paris