Paris 13e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Lycée Le Rebours

BTS - Services - Comptabilité et gestion

Privé sous contrat d'association Formation sélective BTS
Capacité : 36 places
Taux d'accès : 75.0%
Moyenne admis : 12.6/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
403
▼ -77.0% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▼ -20.0% vs 2020
Taux d'accès
56.0%
▲ +60.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
243
▼ -34.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1754 30 40 35.0% 369 0.0%
2021 717 36 40 113 7.7%
2022 548 27 36 57.0% 126 5.0%
2023 429 24 36 66.0% 192 6.0%
2024 403 24 36 56.0% 243 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -77.0% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +60.0%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
36
places offertes
Candidats
469
146 classés
Taux d'accès
75.0%
propositions / candidats
Pression
13.0
candidats / place
% filles admises
34%
38% des candidats
% boursiers
10%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
469
Candidats
146
31% classés
179
123% reçoivent une propo
32
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
2.15
Écart σ
9.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
60%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
40%
Autres doublettes
6%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
4%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
45%
Techno
35%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Prise en compte de l'ensemble des notes de la formation et en particulier maths, français, eco/droit et management
Résultats académiques
Notes des épreuves anticipées du bac / Notes des bulletins de première et terminale / Notes du Bac
Très important
Qualités rédactionnelles et capacité logique et calculatoire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins / Avis Conseil de classe / Méthode de travail (fiche avenir) Avoir un intérêt pour le monde de la gestion, finance /comptabilité. Compétences tableurs
Très important
Implication
Savoir-être
Participation / Autonomie / Esprit d'initiative / Capacité à s'investir / Qualités relationnelles
Important
Motivation / Participation aux JPO
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation avec le projet de formation / Connaissances attendus / Appréciations du chef d'établissement sur la fiche avenir
Important
engagements citoyen et associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et cendre d'intérêts / Engagement dans les activité extra scolaires / Appréciations / Engagement de la fiche avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et méthodique, avec bonnes compétences en maths/éco, motivation claire pour la comptabilité et engagement régulier. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_concepts_comptables_et_financiers
  • rigueur_et_methodologie_de_travail
  • autonomie_et_assiduite
  • capacites_danalyse_et_de_calcul

Red flags pour l'admission

  • projet_de_formation_non_renseigne
  • appréciations_signifiant_problemes_dassiduite_ou_de_comportement
  • notes_faibles_en_matieres_cles (maths, eco/droit)
  • absence_de_motivation_dans_la_lettre_ou_projet

Type de profil recherché

Comptable gestion pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
548 candidats
27 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
429 candidats
24 admis · 0% TBF · 6% TB
2024
403 candidats
24 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Le Rebours
Paris 13e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
% admis même académie
40%
% admis même lycée
25%
Pression / place
13.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 116
Ratio
3.22
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 30

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Traitement algorithmique avec prise en compte de notes quantitatives (bulletins, bac) et notes qualitatives (projet de formation, profil de l’étudiant) 1/ Constitution des commissions Examen des vœux 2/ Paramétrage des coefficients dans l’outil d’Aide à la décision 3/ Lancement des calculs outil d’Aide à la décision 4/ Examen des dossiers par commission (notes qualitatives) et ajustements des notes 5/ Jury final au sein de la commission pour élaboration du classement définitif Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Onglets activités/centres d'intérêt - Projet de formation non renseignés Appréciations relevant de problème d'assiduité et de comportement
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Assiduité et sérieux : Une présence régulière en cours est essentielle. Nous valorisons les candidats qui ont su faire preuve de constance et de rigueur tout au long de leur parcours scolaire. Posture d’étudiant : Le BTS est une formation exigeante qui demande maturité, autonomie et implication. Une attitude respectueuse, professionnelle et adaptée au cadre scolaire est un critère important. Engagement : Les engagements en dehors du lycée (associatif, sportif, bénévolat, etc.) sont un véritable atout. Ils témoignent de votre dynamisme, de votre sens des responsabilités et de votre capacité à vous impliquer. Motivation : La lettre sera lue avec attention. C’est l’occasion de montrer sa motivation, son projet professionnel, et pourquoi notre établissement est choisi. Soyez sincère, clair et structuré. JPO : Votre présence lors de nos JPO est un plus. Elle montre votre intérêt pour la formation et vous permet de mieux comprendre nos attentes et notre environnement. Signature : Laurence GOURDON, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Le Rebours
Rapport public Parcoursup 2025

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