Paris 18e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Lycée Charles De Foucauld

BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Privé sous contrat d'association Formation sélective BTS
Capacité : 37 places
Taux d'accès : 83.0%
Moyenne admis : 11.9/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
519
▼ -66.5% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▼ -3.4% vs 2020
Taux d'accès
74.0%
▲ +184.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
41
▼ -41.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1550 29 33 26.0% 70 0.0%
2021 964 26 33 88 0.0%
2022 501 26 33 55.0% 76 0.0%
2023 837 18 33 47.0% 157 0.0%
2024 519 28 35 74.0% 41 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -66.5% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +184.6%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
37
places offertes
Candidats
541
145 classés
Taux d'accès
83.0%
propositions / candidats
Pression
14.6
candidats / place
% filles admises
47%
32% des candidats
% boursiers
21%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
541
Candidats
145
27% classés
220
152% reçoivent une propo
30
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.18
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
60%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
40%
Autres doublettes
3%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Numérique et Sciences Informatiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
21%
Général
47%
Techno
32%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes matières professionnelles et technologiques
Résultats académiques
Les notes des bulletins dans toutes ces disciplines sur le cycle terminal et dans le supérieur pour les réorientations
Très important
Notes en français et en LV1
Résultats académiques
Bulletins
Très important
Participation orale, aisance à communiquer à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins et lors des stages
Important
Projets et travaux de groupe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations des professeurs
Très important
Capacité à évoluer dans des environnements digitalisés
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs
Très important
Rigueur dans votre comportement et assimilation des codes et réflexes professionnels
Savoir-être
Les appréciations sur les bulletins et lors des expériences du jeune en stage.
Très important
Connaissance de la formation
Savoir-être
Motivation, connaissance dans les grandes lignes du référentiel de formation (des disciplines) La rédaction du projet de formation motivé
Complémentaire
Existence d'un projet professionnel
Savoir-être
Projet de formation motivé
Important
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extrascolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Pas d'élément spécifique retenu. Les activités, centre d'intérêt etc... sont un plus.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat pragmatique commercial avec solides notes en matières pro/éco, aisance orale, rigueur professionnelle et compétences numériques. »

Compétences critiques

  • maîtrise des matières professionnelles (vente, management, économie, droit)
  • aisance et compétences à l'oral / travail en groupe
  • rigueur et codes professionnels (comportement en stage)
  • compétences numériques et adaptation aux environnements digitalisés

Red flags pour l'admission

  • niveaux trop faibles dans les matières professionnelles liées à la vente/management/économie
  • appréciations négatives de rigueur ou comportement (bulletins/stages)
  • projet de formation motivé absent, superficiel ou copié-collé
  • preuves insuffisantes d'aisance orale et de travail en équipe

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
501 candidats
26 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
837 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
519 candidats
28 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Charles De Foucauld
Paris 18e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
% admis même académie
26%
% admis même lycée
5%
Pression / place
14.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 40
Ratio
1.08
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 36
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 69

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Dans l'étude du dossier nous tenons compte, à partir des éléments transmis, de : - La capacité à communiquer oralement. - Des compétences relationnelles dans le cadre d'un travail de groupe et en mode projet. - Du niveau dans les matières générales (moyenne des notes). - Du niveau dans les matières professionnelles liées à la vente, au management, au droit, à l'économie (moyennes trimestrielles). - De leur capacité à évoluer dans des environnements digitalisés. - L'existence d'un projet professionnel ou d'un projet de poursuite d'étude (explicité dans le projet de formation motivé) - La maîtrise des comportements et codes professionnels (si ils ont effectué des stages) Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Types de spécialités ou d’enseignements au lycée sans lien avec la formation demandée pour réussir dans la formation Niveau scolaire attendu : niveau minimal attendu apprécié sur l'ensemble des disciplines n'est pas atteint et le niveau sur certains enseignements spécifiques directement en rapport avec la formation demandée n'est pas atteint. Les appréciations saisies par les professeurs et par le proviseur sont aussi pris en compte et peuvent conduire à ne pas classer certaines candidatures
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session 1. Eviter les copier-coller de lettres de motivation trouvées sur internet. 2. Renseigner et saisir toutes les notes et toutes les appréciations des bulletins (pour ceux qui ne bénéficient pas d'une remontée automatique de leur établissement). 3. Tenir compte des attendus nationaux et des attendus de l'établissement dans le projet de formation. 4. Aller sur le lien du site internet de l'établissement afin de prendre tous les renseignements utiles. 5. Participer aux journées portes ouvertes signalées sur le site est un plus. 6. Se faire relire afin d'éviter les fautes d'orthographe et de grammaire. 7. Quand la formation est acceptée définitivement, prendre contact avec l'établissement pour les modalités de l'inscription administrative. Signature : Antoine THENAULT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Charles De Foucauld
Rapport public Parcoursup 2025

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