Architecture

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La candidature donne d'abord lieu à un examen du dossier scolaire via un traitement initial algorithmique. Celui-ci permet d’ obtenir un classement en fonction de la moyenne des notes disponibles obtenues en 1ère et Terminale en enseignement ère scientifique (filière générale) ou mathématiques (filière technologique) ; histoire-géographie ; langue vivante 1 ; enseignements de spécialité ; notes obtenues aux épreuves terminales du bac en français (coefficient 2). Toutes les spécialités sont prises en compte, l'école ne préconise pas de choix particulier parmi l'ensemble des spécialités proposées aux lycéens, que ce soit en filière générale ou techno. Pour les candidats ayant déjà obtenu leur baccalauréat, c'est soit la moyenne générale aux épreuves du baccalauréat qui est retenue, soit la moyenne obtenue au cours d'une formation post-bac diplômante, (reconnue par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche), la plus favorable étant retenue. Ainsi, le classement initial donne lieu à un examen attentif des situations particulières du type reprise d'études, scolarité internationale, formation post-bac déjà engagée pour s'assurer qu'il convient de tenir compte des résultats obtenus au lycée, au bac ou après le bac. Pour la rentrée 2025, les 1000 candidats les mieux classés ont été convoqués à un entretien de motivation organisé en présentiel pour ceux résidant en France continentale et en visio pour ceux résidant à l'étranger ou hors-métropole. Dans le cadre de l'examen des dossiers et concernant plus spécifiquement le projet de formation, une attention particulière est portée aux points suivants : motivation pour les études d'architecture, curiosité et ouverture d'esprit, originalité du parcours ou de la présentation permettant d'assurer la diversité des profils retenus, intérêt pour l'ENSAPVS. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - résultats scolaires insuffisants dans l'ensemble des matières examinées - manque d'implication manifeste dans la rédaction de la lettre de motivation ou lors de l'entretien

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU . Les candidats titulaires ou en préparation d'un brevet de technicien spécialité "collaborateur d'architecte", "Agencement" ou "Technicien d'étude du bâtiment. Option B : Assistant en Architecture" . Les candidats européens titulaires ou en préparation d'un équivalent européen du baccalauréat français

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - Se montrer curieux, ouvert d’esprit et engagé vis-à-vis du monde qui nous entoure (implication notamment dans des activités culturelles, musicales ou associatives appréciée) - Candidat déjà titulaire du bac : mettre à profit son parcours post-bac pour confirmer son souhait d’études en architecture et améliorer sa candidature - Pendant l’entretien, démontrer le bien-fondé de sa candidature (avoir mûri son projet d’études et avoir une idée assez juste de ce que sont les études, le parcours en ENSA et les pratiques professionnelles possibles d’un diplômé en architecture) - Opter pour des spécialités qui seront utiles dans sa future formation mais participeront aussi de son aisance et de son enthousiasme - Se saisir de chaque opportunité de mieux appréhender ce cursus (salons étudiants, Portes Ouvertes de l’école (samedi 31/01 /2026), échanges avec des étudiants, enseignants, architectes) - Prendre soin de fournir le plus d’informations pertinentes possible sur Parcoursup Signature : Jérôme GOZE, Directeur de l'établissement Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-Val de Seine