Lillebonne · Seine-Maritime · Académie de Normandie
Lycée Guillaume Le Conquérant

BTS - Services - Comptabilité et gestion

Public Formation sélective Bac pro dominant (50%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 79.0%
Moyenne admis : 11.8/20
Région Normandie
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
156
▼ -72.2% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -65.4% vs 2020
Taux d'accès
56.0%
▲ +86.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
15
▼ -70.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 561 26 35 30.0% 51 0.0%
2021 186 29 35 22 0.0%
2022 477 14 18 93.0% 18 0.0%
2023 209 16 18 86.0% 33 8.0%
2024 156 9 15 56.0% 15 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -72.2% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +86.7%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
103
65 classés
Taux d'accès
79.0%
propositions / candidats
Pression
6.9
candidats / place
% filles admises
64%
46% des candidats
% boursiers
20%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
103
Candidats
65
63% classés
50
77% reçoivent une propo
11
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
0.98
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
40%
Techno
50%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes des candidats, en particulier en Français, en langues vivantes, en Mathématiques
Résultats académiques
Fiche Avenir - Bulletins scolaires - Épreuves anticipées de Français - Résultats universitaires pour les étudiants
Très important
Progression des résultats
Résultats académiques
Fiche Avenir - Bulletins scolaires - Résultats universitaires, le cas échéant
Très important
Notes des candidats dans le(s) domaine(s) de spécialité
Résultats académiques
Fiche Avenir - Bulletins scolaires - Résultats universitaires, le cas échéant
Très important
Méthodes de travail, en particulier dans les spécialités suivies par le candidat
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir - Bulletins scolaires ou universitaires
Essentiel
Assiduité
Savoir-être
Appréciations figurant sur la Fiche Avenir, les bulletins scolaires ou universitaires
Essentiel
Attitude / Comportement
Savoir-être
Appréciations figurant sur la Fiche Avenir, les bulletins scolaires ou universitaires
Essentiel
Implication dans la formation suivie
Savoir-être
Appréciations figurant sur la Fiche Avenir, les bulletins scolaires ou universitaires
Essentiel
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Demande de formation cohérente avec le parcours scolaire du candidat et son projet professionnel.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation, engagement sur la fiche avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux et méthodique, bon en mathématiques appliquées et communication écrite, avec projet pro cohérent en comptabilité/gestion. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail en gestion
  • assiduité et comportement professionnel
  • maîtrise des mathématiques appliquées et numérique
  • communication écrite et cohérence du projet professionnel

Red flags pour l'admission

  • incohérence entre le parcours et les attestations fournies
  • documents non officiels ou absence de pièces justificatives
  • faible progression ou baisse notable des résultats
  • lettre de motivation générique ou absence de projet professionnel

Type de profil recherché

Comptable gestion pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
477 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
209 candidats
16 admis · 0% TBF · 8% TB
2024
156 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Guillaume Le Conquérant
Lillebonne, Seine-Maritime · académie de Normandie.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
10%
Pression / place
6.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 19
Ratio
1.27
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 21
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 25

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Réunion d'une comission de recrutement en présence de l'ensemble des enseignants de la filière et du proviseur. Les dossiers sont étudiés par un binôme composé de deux enseignants dont un professeur du domaine professionnel et un professeur d'enseignement général ou de l'équipe éducative. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les documents présentés par le candidat ne sont pas officailisés par un examen national ou lorsqu'il y a incohérence entre le parcours du candidat et les attestations présentées.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - Présenter une lettre de motivation personnalisée qui montre ses capacités à s'investir dans sa formation - Expliciter le projet professionnel demandé en cohérence avec sa candidature - Expliquer les raisons et les motivations qui poussent le candidat à s'investir dans des projets en lien avec le parcours citoyen. Signature : Isabelle BARATTE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Guillaume Le Conquérant
Rapport public Parcoursup 2025

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