BTS - Services - Commerce International

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les membres de la commission d'examen des voeux ont élaboré les critères d'analyse des dossiers de candidature: * des évaluations quantitatives: des notes issues des bulletins de première et de terminale et des notes obtenues au bac ont été collectées (matières sélectionnées en fonction de chaque filière); * le bloc de langues vivantes a été mis en avant pour observer l'implication et les résultats dans les langues (anglais, allemand et espagnol); * la fiche Avenir a été exploitée pour observer la corrélation entre le projet du candidat d'une part et les avis des équipes pédagogiques et du chef d'établissement du lycée d'origine, d'autre part; * des évaluations qualitatives telles que le projet de formation, les activités et centres d'intérêt ont été analysés. Le sérieux, l'implication et la capacité à fournir des efforts sont des éléments du savoir-faire et du savoir-être pris en compte dans l'étude d'un dossier de candidature. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidats qui ne suivent pas une LVB enseignée au lycée Jean Prévost (allemand ou espagnol) ne sont pas classés. Les candidats étrangers qui ne fournissent pas en pièces jointes les relevés de notes de leur scolarité ne sont pas classés.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session * Le candidat doit porter une grande attention à la rédaction personnelle de son projet de formation. En effet, le candidat pourra mettre en avant ses connaissances du BTS Commerce International pour montrer l'adéquation et la cohérence du projet et ainsi laisser apparaître sa motivation pour intégrer la formation. Il pourra également en profiter pour mettre en valeur ses engagements citoyen, étudiant et associatif ainsi que son intérêt pour les aspects interculturels. La lettre de motivation doit donc être personnelle. * Les éléments du savoir-être sont étudiés avec une grande attention par les membres de la commission d'examen des voeux. * De même, il est important que le candidat rappelle qu'il a bien validé le fait que la formation inclue des stages, notamment un dans un pays non francophone. Signature : Yoann BARREY, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean Prevost