Rouen · Seine-Maritime · Académie de Normandie
Lycée Pierre Corneille

CPGE - PCSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 29.0%
Moyenne admis : 16.4/20
Région Normandie
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1790
▲ +25.3% vs 2020
Admis (places effectives)
95
▲ +2.2% vs 2020
Taux d'accès
42.0%
▼ -23.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
673
▼ -13.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1429 93 96 55.0% 781 72.8%
2021 1668 95 96 561 51.6%
2022 1344 95 96 60.0% 950 61.0%
2023 1531 96 95 49.0% 712 60.0%
2024 1790 95 96 42.0% 673 53.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+25.3% depuis 2020). Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
2083
860 classés
Taux d'accès
29.0%
propositions / candidats
Pression
21.7
candidats / place
% filles admises
30%
37% des candidats
% boursiers
3%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2083
Candidats
860
41% classés
544
63% reçoivent une propo
96
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.4
Moyenne μ
1.25
Écart σ
14.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
100%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en sciences
Résultats académiques
Ensemble des notes des deux premiers trimestres de première et de terminale (ou première année d'études supérieures) en mathématiques, physique chimie, sciences de l'ingénieur et informatique, selon les spécialités suivies par le candidat.
Très important
Résultats en lettres
Résultats académiques
Ensemble des notes de première et des deux premiers trimestres de terminale (ou première année d'études supérieures) en français, philosophie et langues vivantes.
Essentiel
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences d’analyse, de modélisation, de résolution de problème, d’expérimentation et de communication du candidat portées sur les bulletins et la fiche Avenir.
Important
Appropriation des notions
Savoir-être
Appréciations portées sur les bulletins et la fiche Avenir sur la volonté d'approfondir et d'analyser de nouveaux concepts
Important
Aptitude à un travail soutenu
Savoir-être
Appréciations portées sur les bulletins et la fiche Avenir
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Prise en compte de la lettre de motivation, du champ "capacité à s'investir" de la fiche Avenir et de l'avis du chef d'établissement
Très important
Participation à des projets scientifiques (olympiades, atelier, concours général...)
Fiche avenir, lettre de motivation
Complémentaire
Complémentaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Complémentaire

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat excellent en mathématiques et physique, rigoureux et autonome, avec très bonne maîtrise du français et motivation clairement exprimée. »

Compétences critiques

  • maîtrise avancée des mathématiques
  • solide culture en physique-chimie
  • rigueur méthodologique et capacité de résolution de problèmes
  • bonne maîtrise du français et communication écrite

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en mathématiques ou physique
  • manque de rigueur/appréciations négatives sur la fiche Avenir
  • insuffisante maîtrise du français ou de l'anglais
  • absence totale de motivation ou lettre peu convaincante

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1344 candidats
95 admis · 4% TBF · 61% TB
2023
1531 candidats
96 admis · 7% TBF · 60% TB
2024
1790 candidats
95 admis · 5% TBF · 53% TB

Géographie & recrutement

Lycée Pierre Corneille
Rouen, Seine-Maritime · académie de Normandie.
% admis même académie
92%
% admis même lycée
16%
Pression / place
21.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 599
Ratio
6.24

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Lors de l’examen des vœux, l’analyse des dossiers s’effectue selon une approche croisée des attendus de la formation, en confrontant à la fois les acquis scolaires, la motivation et les expériences personnelles du candidat. Nous mettons aussi en perspective chaque profil avec celui de candidats antérieurs pour lesquels des similitudes de parcours, de compétences ou d’ engagement ont pu être identifiées, et dont la réussite dans la formation a été avérée. Cette démarche permet d’affiner notre appréciation au-delà du quantitatif et de repérer des potentiels de réussite parfois atypiques mais déjà observés parmi nos anciens étudiants Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures <font size="4">Nos classes préparatoires scientifiques s’adressent à des élèves présentant un excellent niveau académique, en particulier dans les matières structurantes que sont les mathématiques et la physique, complété par une solide maîtrise du français et de l’anglais.</font>
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est indispensable, pour tout élève envisageant une classe préparatoire scientifique, de chercher à élever au mieux son niveau, notamment en mathématiques, en physique, en français et en anglais, afin d’aborder cette formation dans les meilleures conditions. Il est vivement recommandé aux futurs candidats de s’informer précisément des exigences propres à ces filières, notamment en venant échanger lors des journées portes ouvertes. Signature : Patrice DELAMARE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Pierre Corneille
Rapport public Parcoursup 2025

Performance aux grandes écoles

Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Pierre Corneille admis à l'X (filières MP - PC - PSI - BCPST).
Admis X
6
Admissibles
12
Inscrits concours
48
Efficacité (norm.)
2.1%

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