Sainte-Adresse · Seine-Maritime · Académie de Normandie
Lycée Jeanne D'Arc

BTS - Services - Tourisme

Privé sous contrat d'association Formation sélective BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 55.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Normandie
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
267
▼ -33.1% vs 2020
Admis (places effectives)
34
0.0% vs 2020
Taux d'accès
48.0%
▲ +17.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
110
▲ +175.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 399 34 35 41.0% 40 4.0%
2021 341 34 35 95 0.0%
2022 286 34 35 56.0% 97 0.0%
2023 282 33 35 53.0% 127 19.0%
2024 267 34 35 48.0% 110 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -33.1% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +17.1%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
289
279 classés
Taux d'accès
55.0%
propositions / candidats
Pression
8.3
candidats / place
% filles admises
79%
81% des candidats
% boursiers
26%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
289
Candidats
279
96% classés
134
48% reçoivent une propo
34
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.43
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
88%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
12%
Autres doublettes
7%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
42%
Général
32%
Techno
26%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Niveau de l'élève en 1ère et terminale
Résultats académiques
Moyennes générales et appréciations des conseils de classe sur les bulletins et l'avis du chef d'établissement sur la fiche Avenir.
Essentiel
Niveau en Français, Histoire Géographie, Langues vivantes
Résultats académiques
Moyennes obtenues dans les disciplines ainsi que les appréciations des enseignants
Très important
Qualités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants et du professeur principal sur la fiche Avenir.
Très important
Qualités d'analyse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants et du professeur principal sur la fiche Avenir.
Très important
Qualités relationnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Avis des conseils de classe de première et de terminale
Très important
L'élève au sein du groupe classe
Savoir-être
Commentaires des enseignants en lien avec le comportement, l'esprit d'équipe et l'autonomie de l'élève
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La lettre de motivation dans le dossier de candidature Parcoursup
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avoir un parcours scolaire en lien avec le choix de poursuite d'études en formation supérieure
Complémentaire
Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Accueil et guidage de touristes, voyages à l'étranger, encadrement de groupes (BAFA) ...

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat polyvalent maîtrisant les langues, démontrant de solides qualités relationnelles, rigueur et un projet motivé en tourisme. »

Compétences critiques

  • maîtrise des langues étrangères
  • qualités relationnelles et sens du service
  • rigueur méthodologique et capacités rédactionnelles
  • cohérence du projet professionnel

Red flags pour l'admission

  • dossier incomplet ou non vérifiable
  • moyennes générales faibles en 1ère/terminale
  • absence de preuve de motivation (lettre peu développée)
  • comportement problématique ou mauvais avis du chef d'établissement

Type de profil recherché

Tourisme polyvalent langues
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
286 candidats
34 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
282 candidats
33 admis · 0% TBF · 19% TB
2024
267 candidats
34 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jeanne D'Arc
Sainte-Adresse, Seine-Maritime · académie de Normandie.
% admis même académie
97%
% admis même lycée
13%
Pression / place
8.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 87
Ratio
2.49
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 26
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 47

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une commission d'examen des voeux, composée du directeur des études de la section concernée, de l'adjoint de direction, d'un professeur principal de la section, a classé les candidatures selon différents critères : - Avis du Chef d'établissement et appréciations de la fiche Avenir - La lettre de motivation qui montre la volonté du candidat, son expérience éventuelle en lien avec la formation, un éventuel projet professionnel en lien avec le domaine d'étude envisagé - Les résultats obtenus lors des premier et second trimestres de l'année de terminale - Les résultats obtenus lors de l'année de première - Le savoir être du candidat ainsi que son implication dans sa scolarité et dans la vie de l'établissement - L'origine géographique Pour les candidats en réorientation, la commission prend en compte tous les éléments portés à sa connaissance par le candidat. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un dossier incomplet ou non-vérifiable peut entrainer un non-classement.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats sont d'origine très variée puisqu'aucun baccalauréat ne prépare précisément au BTS Tourisme. La plupart ont étudié au moins deux langues étrangères et ont un projet de formation réfléchi dans le domaine du tourisme. D'autres veulent approfondir ce domaine après une période de stage ou une expérience professionnelle. Il est conseillé de porter à la connaissance de la commission d'examen des voeux, à travers la rubrique "Activités et centres d'intérêt" toutes les expériences (professionnelles, encadrement, formations, stages, bénévolat ...) ou pratiques (sportives, culturelles ...) qui permettront d'éclairer la motivation du candidat. Il est également conseillé de mettre en avant la mobilité du candidat. De même, il est conseillé de porter une attention particulière à la lettre de motivation, tant sur le plan formel que sur le plan argumentatif. Signature : Franck LEVASSEUR, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jeanne D'Arc
Rapport public Parcoursup 2025

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