Déville-lès-Rouen · Seine-Maritime · Académie de Normandie
Lycée Vallée Du Cailly

BTS - Services - Support à l'action managériale

Public Formation sélective Bac pro dominant (53%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 65.0%
Moyenne admis : 11.7/20
Région Normandie
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
393
▼ -3.7% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▼ -57.6% vs 2020
Taux d'accès
37.0%
▲ +2.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
14
▼ -73.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 408 33 33 36.0% 52 0.0%
2021 578 32 35 28 4.3%
2022 471 26 35 48.0% 21 0.0%
2023 438 31 35 63.0% 37 0.0%
2024 393 14 24 37.0% 14 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-3.7% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
334
224 classés
Taux d'accès
65.0%
propositions / candidats
Pression
13.9
candidats / place
% filles admises
61%
70% des candidats
% boursiers
20%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
334
Candidats
224
67% classés
153
68% reçoivent une propo
23
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
0.94
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
50%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
33%
Autres spécialités
33%
Autres doublettes
17%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
6%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
4%
Autres spécialités
4%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
47%
Techno
53%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
30%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les enseignements techniques et professionnels
Résultats académiques
Notes de première et de terminale
Très important
Compétences rédactionnelles, d'autonomie, d’organisation, du travail personnel et orales
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation du conseil de classe sur les bulletins: Mentions positives du conseil de classe Bulletins : capacité à s'organiser et à être autonome
Essentiel
Expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins : compétences avérées en expression écrite
Essentiel
Degré d'investissement dans la scolarité
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins
Essentiel
Assiduité dans la scolarité
Savoir-être
Bulletins et fiche avenir
Essentiel
Investissement citoyen dans l’ établissement
Savoir-être
Participation aux instances de l’ établissement item dans la fiche avenir Appréciations sur les bulletins
Essentiel
Pertinence du projet Expériences éventuelles déjà acquises
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet Motivé de Formation : connaissance de la formation et projection professionnelle.
Essentiel
Avis du chef d'établissement sur le projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche avenir
Important
Centres d'intérêts Projet Motivé de Formation : ouverture culturelle, engagement citoyen, jobs d'été, activités sportives ou de loisir
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat sérieux, autonome et organisé, doté de solides compétences rédactionnelles et d'une motivation clairement liée au projet administratif/managerial. »

Compétences critiques

  • autonomie et organisation du travail
  • rigueur méthodologique et assiduité
  • expression écrite et capacités rédactionnelles
  • motivation cohérente et connaissance de la filière

Red flags pour l'admission

  • résultats académiques insuffisants dans les enseignements professionnels
  • manque d'assiduité ou mentions négatives dans les bulletins
  • absence d'investissement ou d'implication dans le parcours scolaire
  • projet professionnel flou ou méconnaissance de la formation

Type de profil recherché

Administratif organisationnel pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
471 candidats
26 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
438 candidats
31 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
393 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Vallée Du Cailly
Déville-lès-Rouen, Seine-Maritime · académie de Normandie.
% admis même académie
80%
% admis même lycée
7%
Pression / place
13.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 21
Ratio
0.88
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 80
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 99

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Voeux examinés par l'équipe enseignante qui prend comme critères les résultats durant les années scolaires, l'assiduité et l'investissment. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats insuffisants, un manque d'assiduité et d'investissement dans sa formation précédente.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session le candidat doit monter qu'à travers son parcours monter de l'investissment et de l'assiduité. Le sérieux est fortement recommandé. Signature : Pascal DIZENGREMEL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Vallée Du Cailly
Rapport public Parcoursup 2025

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