Lagny-sur-Marne · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
Lycée Van Dongen

BTS - Services - Comptabilité et gestion

Public Formation sélective BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 29.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
519
▼ -25.4% vs 2020
Admis (places effectives)
21
▼ -12.5% vs 2020
Taux d'accès
31.0%
▲ +14.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
24
▲ +26.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 696 24 24 27.0% 19 4.8%
2021 283 21 24 12 6.7%
2022 338 21 24 51.0% 36 0.0%
2023 457 20 24 27.0% 31 0.0%
2024 519 21 24 31.0% 24 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-25.4% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
519
212 classés
Taux d'accès
29.0%
propositions / candidats
Pression
21.6
candidats / place
% filles admises
25%
35% des candidats
% boursiers
41%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
519
Candidats
212
41% classés
94
44% reçoivent une propo
20
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.55
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
67%
Autres spécialités
43%
Autres doublettes
22%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
11%
Autres spécialités
3%
Autres doublettes
2%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
35%
Général
29%
Techno
35%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Résultats académiques
notes du candidat
Très important
notes dans les matières nécessitant une analyse et rédaction
Résultats académiques
notes et appréciations
Très important
résultats en mathématiques
Résultats académiques
notes et appréciations
Important
niveau en anglais
Résultats académiques
notes et appréciations
Très important
spécialités pour les candidats de baccalauréat professionnel et technologique
Résultats académiques
notes et appréciations
Très important
moyenne générale
Résultats académiques
notes et LSL
Très important
progression des moyennes
Résultats académiques
investissement de l'élève
Très important
appréciations générales du conseil de classe
Résultats académiques
appréciations et LSL
Essentiel
méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations et investissement
Essentiel
compréhension d'un texte et consignes en français et en anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations
Très important
qualité de l'expression écrite et orthographe en français et en anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations
Essentiel
compétences en mathématiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes et appréciations
Important
compétences de spécialité pour les élèves issus de bac pro et bac technologique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations
Essentiel
assiduité et ponctualité
Savoir-être
informations sur les bulletins
Essentiel
concentration et implication dans la formation
appréciations
Essentiel
capacité à fournir des efforts
appréciations
Essentiel
capacité d'organisation et autonomie
appréciations
Très important
motivation pour la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
CV et lettre de motivation
Important
connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
lettre de motivation
Important
profil du candidat et attendus de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
CV et lettre de motivation - appréciations sur le bulletin notamment en sciences
Très important
cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
CV et lettre de motivation
Important
curiosité pour les questions sociétales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
CV et lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, bon en mathématiques et expression écrite, assidu et motivé pour la comptabilité et gestion. »

Compétences critiques

  • maitrise des mathématiques appliquées et logique comptable
  • rigueur et méthode de travail
  • capacité d'analyse et synthèse écrite
  • assiduité et investissement scolaire

Red flags pour l'admission

  • résultats insuffisants en mathématiques et matières analytiques
  • absences fréquentes / manque de présence en cours
  • manque d'implication ou progression inexistante
  • appréciations négatives du conseil de classe

Type de profil recherché

Comptable raisonne pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
338 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
457 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
519 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Van Dongen
Lagny-sur-Marne, Seine-et-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
6%
Pression / place
21.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 22
Ratio
0.92
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 35
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 50

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Analyse des documents transmis par le candidat. Recherche de la capacité du candidat en comptabilité et gestion à travers ses résultats, son investissement dans sa scolarité, sa présence en cours. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats trop justes à insuffisants ; les absences ; le manque d'implication.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Se renseigner sur la formation (exemple : venir aux JPO) afin de formuler un choix cohérent avec son projet d'avenir. Ne pas multiplier des choix qui n'intéressent pas le candidat, uniquement par crainte de ne pas obtenir la formation de son choix. Signature : Marie-Christine BERNE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Van Dongen
Rapport public Parcoursup 2025

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