Congis-sur-Thérouanne · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
Lycée du Gué-à-Tresmes

Mise à niveau - Hôtellerie restauration

Public Formation sélective Bac général dominant (71%) Autre formation
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 59.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
322
▲ +70.4% vs 2020
Admis (places effectives)
13
▲ +30.0% vs 2020
Taux d'accès
75.0%
▲ +19.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
75
▲ +5.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 189 10 24 63.0% 71 0.0%
2021 131 21 22 63 0.0%
2022 146 16 24 80.0% 53 0.0%
2023 228 14 24 97.0% 111 0.0%
2024 322 13 24 75.0% 75 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +70.4% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
169
68 classés
Taux d'accès
59.0%
propositions / candidats
Pression
7.0
candidats / place
% filles admises
55%
53% des candidats
% boursiers
14%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
169
Candidats
68
40% classés
66
97% reçoivent une propo
11
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.52
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
71%
Général
0%
Techno
29%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats
Résultats académiques
Evolution des résultats tout au long du parcours scolaire
Important
Savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Disposer de compétences relationnelles, disposer de compétences pour travailler en équipe, disposer des compétences dans au moins deux langues vivantes, s'intéresser aux métiers de l'hôtellerie restauration
Très important
Savoir-être :
Savoir-être
Goût du contact, sens du service, ténacité, rigueur, esprit d'équipe, curiosité, autonomie
Très important
Projet :
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La lettre de motivation fera l'objet d'une lecture attentive permettant d'apprécier la motivation du candidat.
Complémentaire
Engagement citoyen, engagement maison des lycéens, délégué de classe, conseil d'administration...
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Investissement et engagement de l'élève

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et orienté service, bilingue ou bon niveau en langues, autonome, rigoureux et capable de travailler en équipe. »

Compétences critiques

  • sens du service et relation client
  • travail en équipe / coopération
  • maîtrise de deux langues vivantes (anglais obligatoire)
  • rigueur et autonomie organisationnelle

Red flags pour l'admission

  • faible maîtrise de l'anglais ou d'une seconde langue vivante
  • absence de preuve de travail en équipe ou de goût du service
  • lettre de motivation pauvre ou non spécifique à la filière
  • bulletins montrant régression marquée des résultats

Type de profil recherché

Commercial service oriente
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
146 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
228 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
322 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée du Gué-à-Tresmes
Congis-sur-Thérouanne, Seine-et-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
7.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 68
Ratio
2.83

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Lettre de motivation CV Bulletins première et terminale Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures /
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Seront recherchés tous points permettant de mesurer: La capacité de travail en équipe La capacité à s'adapter à des situations varriées La capacité relationnelle propre aux métiers des services et de la relation client La capacité d'organisation et d'autonomie Des compétences de communication écrite et orale La pratique de deux langues vivantes dont l'anglais Signature : Marc NIZOU, Chef d'établissement de l'établissement Lycée du Gué-à-Tresmes
Rapport public Parcoursup 2025

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